Estoy bonita


“Prof. Gabriel M. López”, Escuela primaria la cual se encuentra ubicada en Avenida Cinco y Tlaxcala, Colonia Jardín. En Los Mochis, Sinaloa, perteneciente a la zona Escolar 029, del Sector 1 del Sistema Estatal.

La institución educativa antes mencionada es grande tanto en sus instalaciones como en su alumnado ya que cuenta con un total de 466 alumnos en el presente ciclo escolar, en ellalabora un Director, 16 maestros de grupo, 1 profesora de Artística, 2 profesores de Educación Física, 2 maestras de Inglés y 1 de apoyo, 2 conserjes, así como también por la parte administrativa se encuentra una Secretaria. Cabe mencionar que en esta institución se encuentra también la oficina de la supervisión de educación física.
En esta escuela primaria existe una gran cantidad de alumnoscada uno diferente al resto, cada uno con una familia diferente, por lo tanto diferentes problemas, diferentes costumbres, diferentes capacidades, un mundo diferente, por lo tanto podemos encontrar un sin fin de problemáticas que se presentan dentro de un grupo y para esto me fue necesario hablar con los maestros, presentar encuestas, tener conversaciones con los mismos alumnos sobre qué es lo quemás les gusta de la escuela, que es lo que les molesta, si tienen alguna materia preferida y porque es esa en especial, cual es la materia que menos les gusta y por qué? A estas interrogantes tuve muchas respuestas distintas aunque cabe destacar que las asignaturas que más rechazo presentan por parte de los alumnos encuestados son: Matemáticas, Historia y Español. De matemáticas dijeron que noentendían bien la explicación del profesor y en base a mi practica me doy cuenta que les cuesta trabajo relacionar el numero con su significado ósea con lo que está representando, siguen con la necesidad de ver figuritas que les estén mostrando la cantidad. Y en el caso de historia dicen que les parece muy aburrida la forma en que se las enseñan, necesitan una forma más dinámica de obtener esainformación. En el caso de español respondieron que no les gusta la lectura que es muy aburrido, creo que esto es debido a que no comprenden lo que se les pide en los textos, falta inculcar este valor en los alumnos por parte del maestro hace falta involucrar a los niños en un buen cuento o temas de su interés, mostrarles libros con imágenes llamativas para que se interesen y deseen saber qué es lo que enrealidad está pasando allí y no solo se conformen con ver imágenes e inventar en su cabeza lo que posiblemente diga el texto. En cuanto a materias o asignaturas que más les gustan los alumnos respondieron: Educación física, Artística y Exploración de la naturaleza y sociedad. El motivo del porque creo que es muy obvio, en todas estas materias para su enseñanza se utilizan actividades didácticas endonde el alumno participa físicamente en el desarrollo del contenido, juegos, experimentos, etc. Lo que el alumno busca es que las clases sean más dinámicas, busca involucrarse para así poder vincular el conocimiento con la práctica y así le quede grabado el contenido.
Dicho lo anterior cabe mencionar las problemáticas que encontré dentro del grupo que practico se presentan las siguientesproblemáticas:
Mala ortografía
Falta de práctica de valores
Niño hiperactivos
La resolución de problemas de multiplicación
Comprensión lectora





De las problemáticas antes mencionadas en lo personal la que representa mayor importancia para mi es la de “la falta de la práctica de valores” La educación en base a valores suscita un gran interés social y educativo hasta el punto de estarpresente como un contenido específico en los currículos escolares de todos los niveles educativos.
Considero que este tema es el que más impacto tiene sobre el buen desarrollo del alumno tanto social como psicológico, pues ya que por la falta de estos el niño no puede desenvolverse de manera armoniosa con sus compañeros tanto de aula como de la escuela en general, por lo tanto al mantenerse...