estrategia CONVERGENTE




ESTRATEGIA COMBATIVA
ESTILO DE APRENDIZAJE
CONVERGENTE


Presentado A:
Yonny Julian DIAZ BUITRAGO



Presentado Por:
Delio Armando Riaño peña


Cedula:
91222634




Contratista:
Tutor VirtualServicio Nacional De Aprendizaje SENA


Aprendiz
Implementación de la metodología de aprendizaje por proyectos.




Villeta
Cundinamarca.
2009.




Principio del formulario
Información sobre actividadNombre 
Actividad Estrategia combativa del estilo de aprendizaje
convergente


Instrucciones 
Diseñar una actividad para fortalecer las debilidades principales del tipo de aprendizajeconvergente.




Características
Poco empático
Hermético
Poco sensible
Poco imaginativo


Estrategias ya actividades 
Esta serie de características, indican una persona con dificultad para relacionarse en algúngrado de profundidad y de participar activamente en grupos de trabajo, la estrategia diseñada para combatir este tipo de comportamiento y hacer de esta debilidad una fortaleza, es retomar una actividadllamada GAM, grupos de ayuda mutua, Estos grupos operan de manera similar a como operan los grupos para el manejo de adicciones, o problemas comunes, la idea es integrar uno de estos grupos paradesarrollar las habilidades de empatía, dejar de ser hermético, abrirse más fácil a las personas, volverse más sensible a los problemas y poder desarrollar ideas usando la imaginación que busquen ayudar aun grupo y ayudarse a sí mismo.
A continuación expongo algunas características y conceptos básicos de los mencionados grupos
Si es usted integrante de un grupo de autoayuda, desea iniciar uno osimplemente busca saber más sobre lo que son y cómo funcionan, le invitamos a explorar la información que aquí le brindamos. Si es profesional, puede estudiar además como colaborar o ayudar a sufundación.
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