Estrategia De Aprendizaje

Guía Estrategias del Aprendizaje

Frases:

1.- Aprender es como remar contra la corriente, en cuanto se deja se retrocede.
Edward Benjamin Britten
2.- Aprender sin reflexionar, es malgastar la energía.
Confucio
3.- Dime y lo olvido,enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.
Benjamin Franklin
4.- El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos donde quiera que estamos, esta también nuestro aprendizaje.
William Shakespeare
5.- Lo maravilloso deaprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo.
B.B. King

Origen del Termino Aprendizaje
1. tr. Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia.
2. tr. Concebir algo por meras apariencias, o con poco fundamento.
3. tr. Tomar algo en la memoria.
Derivado de lapalabra latina "ad" (de cerca a; proximidad)

Derivado de la palabra latina "prehendere" ( asir con; alcanzar la orilla o puerto, capturar; tomar para retener)

















Definición de Estrategias de Aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual vandirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andragógico y recursos varían de acuerdo con los objetivos y contenidos del estudio y aprendizaje de la formación previa de los participantes,posibilidades, capacidades y limitaciones personales de cada quien".



Concepto de Aprendizaje

Se denomina aprendizaje a la acción o efecto de aprender (incorporar y racionalizar algún tipo de conocimiento por medio de la experiencia o el estudio).

Diferencia entre Estrategia y Técnica del Aprendizaje

Técnica: Actividades especificas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden(repetición, subrayar, esquemas, realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Pueden ser utilizadas de forma mecánica).

Estrategia: Se considera una guía a las acciones que hay que seguir (son siempre concientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje).

¿Que es Cualidad?

Las cualidades son las características que distinguen y definen a las personas, los seres vivosen general y las cosas. El término proviene del latín qualĭtas y permite hacer referencia a la manera de ser de alguien o algo.

¿Que es Habilidad?

El concepto de habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la maña, el talento, la pericia o la aptitud  para desarrollar alguna tarea. La persona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza.Aprendizaje Empírico

Es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sintener un conocimiento científico.

Aprendizaje Dogmático

Se le llama así al método que impone al alumno observar sin discusión lo que el profesor enseña, en la suposición de que eso es la verdad y solamente le cabe absorberla toda vez que la misma está siéndole ofrecida por el docente.

Aprendizaje Pragmático

Son personas que intentan poner en práctica las ideas. Buscan la rapidez y...