estrategia de capacitacion para desarrollar competencias laborales

Título: Estrategia de capacitación para desarrollar las competencias laborales en la
empresa agropecuaria Batalla de Guisa
Autora: Dra. M. V Maida Luisa Almaguer Mojena
Categoría docente. Asistente
Centro Universitario Municipal Guisa
INTRODUCCIÓN
La ventaja competitiva de las empresas en el mundo globalizado del siglo XXI, no
radica en sus recursos materiales, energéticos ni financieros, y nitan siquiera en la
tecnología; esta ventaja de las empresas definitivamente estará en el nivel de
capacitación, formación y gestión de sus recursos humanos, demostrando
competencias laborales y desarrollo personal y social valiosos.
En la actualidad con el poder de información, la empresa debe ser más competitiva y
sus productos deben optimizar su calidad, compartiendo en esta investigación elcriterio de Cuesta, A. (1997), quien considera que los trabajadores estén mejor
calificados profesionalmente y familiarizados con las diversas tecnologías, así como
demostrar competencias laborales y de desarrollo personal,
Según Tablón, S. (2004), la competencia laboral ha ido surgiendo como un marco de
referencia para la
formación,

administración y desarrollo del personal, es por ello que lacalificación y mejoramiento en general de la fuerza de trabajo desde

diferentes latitudes conduce a la atención de las competencias laborales.
La autora se identifica plenamente con este autor y plantea que la competencia
laboral se ha ido organizado en estrategias de capacitación, fundamentalmente en
países como Reino Unido, México, Australia, Canadá, Estados Unidos, España y
Francia, donde elconcepto de competencia, en correspondencia con las
manifestaciones de su origen se presenta con una diversidad de formas y matices;
desde su concepción más general de
competencias ocupacionales.

competencias, hasta las llamadas

En el contexto nacional al decir de la investigadora los estudios sobre las
competencias laborales de los recursos humanos están asociados a propuestas de
sistemas decapacitación y

superación para mejorar las competencias de los

trabajadores en diferentes sectores.
Se destacan en estos estudios: El Método de Formación por Competencias
Profesionales para Especialidades Químicas de Nivel Técnico Medio Cejas, E.
(2000), la formación por competencias profesionales: una experiencia cubana, Cejas,
E. y Castaño, R. (2003), Modelo de Gestión Territorial de la Educación dePosgrado
para el Sector Empresarial Lastre, G. (2003) y Gestión de competencias y su impacto
en la mejora continua del desempeño laboral Santos, M. (2012).
Asumir las competencias laborales en la capacitación de los trabajadores, a juicio de
la investigadora, demanda una integración de los componentes de la empresa para
lograr la necesaria flexibilidad laboral que promueve el desempeño alternativode
varias ocupaciones.
Como tendencia en el mundo del trabajo, con estandartes de calificación en
aumento, y el cambio más frecuente de lugar de trabajo y uso acelerado de las
tecnologías de la información se exige una mayor abstracción y manejo de
instrumentos, técnicas y maquinarias más complejas, y la demanda de recursos
laborales humanos multihábil, polivalente y con un perfil amplio decompetencias,
Cejas, E. (2004), considerando en esta investigación por la autora el desarrollo de
perfiles amplios en los trabajadores para contribuir a un mejor desempeño de sus
funciones, sustentado en una

correcta organización y planificación de la

capacitación, compartiendo plenamente los planteamientos del autor.
Estas exigencias implican el incremento y la mejora continua de los sistemas oplanes de capacitación que aporten todos los conocimientos, habilidades y
destrezas a los recursos humanos para que estos sean capaces de dar óptimas
soluciones a los problemas que se presentan en diversas esferas de actuación,
como pueden ser en áreas tecnológicas, de servicio, productivas y también en
nuevas modalidades de ejecución del trabajo, todas en constante cambio, Cruz, P. y
Vegas, G....