estrategia de elavoracion didacticas

Páginas: 4 (989 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015
Programa Didáctico
 Denominación del Curso: Estrategias Didácticas para el Educando











con Dificultades de Aprendizaje I.
Tipo de Curso: Homologado. Obligatorio
Código: 832921Componente: Formación Especializada.
Unidades crédito: 04
Número de horas semanales: 04
Semestre en que se imparte: 6to Semestre
Sección: 141
Prelación (es):
Nombre del Coordinador del Curso o Fase:Profa. Luisa Solmar
González.
Diseñado y Rediseñado por: Lcda. Luisa Solmar González.
Fecha de diseño y de rediseño: octubre de 2011.

Sancionado por el Comité Técnico del Área: ________________________en
fecha: __________________; y por el Consejo Asesor del Departamento de
___________________________________________; en fecha: ________________.

V° B° Jefe del Departamento

V°B° Jefe del ÁreaSello

Revisiones y/o ajustes
al programa

P. A:

P. A:

P. A:

P. A:

P. A:

P. A:

Descripción del Curso:
Contenidos fundamentales del Curso:
Definiciones básicas inherentes a la acción educativaespecializada. Postulados y principios
pedagógicos y didácticos. Concepciones. Diferencias teórico-conceptuales. Factores
determinantes. Preceptos teóricos orientadores de la planificación y administraciónde la
acción educativa en el área Dificultades de Aprendizaje. Alcances y limitaciones y la
realidad. Factores que deben tomarse en cuenta en la acción educativa especializada: La
Familia, el ambientela comunidad. El momento Histórico Social. Desempeño del Maestro
Especialista en cooperación interdisciplinaria con el docente de aula regular y en pequeños
grupos de educandos con Dificultades deAprendizaje.

Importancia dentro de la carrera y la especialidad:
El curso Estrategias Didácticas I es de carácter teórico – práctico y pretende presentar al
estudiante los aspectos metodológicos ytécnico – docentes para la atención educativa
integral especializada del educando con dificultades de aprendizaje. Permitirá obtener la
formación básica para analizar las implicaciones didácticas de las...
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