Estrategia de historia (induccion)

HISTORIA:

PROPOSITOS BLOQUE I:

• Ubiquen temporal y espacialmente algunos procesos de la prehistoria.

• Identifiquen la secuencia de diferentes sucesos y procesos de la evolución delser humano y el poblamiento de América.

• Valoren el legado que ha dejado el pasado evolutivo del ser humano en el presente.

BLOQUE I

L a evolución humana y el poblamiento de AméricaDe la prehistoria a la agricultura

TEMA : Temas para comprender el periodo

*LA PREHISTORIA EN AMERICA

El poblamiento del continente Americano.

La vida de los primeros habitantes delterritorio mexicano.

El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas

Aprendizaje esperado:
Explican gráficamente el poblamiento de América.
Presentan información escrita sobre lavida de la prehistoria en México

Sugerencias didácticas:

Realizar una lectura del tema para elaborar un mural donde se represente el paso
del hombre asiático al continente americano.

Texto:Acerca del poblamiento de América por el estrecho de Bering.
Museos o sitios arqueológicos de la prehistoria, páginas web.

TEMA TRANSVERSAL: aprendamos de los cambios en nuestro cuerpo y nuestrapersona.

Indagar y reflexionar: ¿Qué nuevas responsabilidades tenemos sobre nuestra persona?

¿Qué información nos ofrecen los medios para comprender la sexualidad?

¿A qué personas einstituciones podemos consultar? Diferentes maneras de mirar la sexualidad humana.

Dialogar: amigos y amigas, novios u novias, confidentes, cuates.

¿Qué comparto con cada quién?

¿Cómo influyen nuestrasamistades en las decisiones que tomamos?

¿Qué situaciones de riesgo debemos conocer y prever durante la adolescencia?

HISTORIA: De película

• Llevar a cabo una función de cine para que elgrupo vea una película de los años cuarenta en la que se pueda apreciar el papel del hombre y la mujer en la familia.

• Promover un debate a fin de que discutan si las cosas han cambiado y...