Estrategia de organización y de gestión del uso del e-learning en el centro educativo de la vereda el diquito del municipio de de santalucia atlantico

ESTRATEGIA DE ORGANIZACIÓN Y DE GESTIÓN DEL USO DEL E-LEARNING
EN EL CENTRO EDUCATIVO DE LA VEREDA EL DIQUITO DEL MUNICIPIO DE
DE SANTALUCIA ATLANTICO.

DESARROLLO ORGANIZATIVO E –LEARNING
UNIVERSIDAD OBERTA DE CATALUNA
2011

Verónica De la Hoz

“Frente a la tragedia de inundación sufrida por los habitantes
del sur del Departamento del
Atlántico al romperse el Canal
del Dique einundar siete poblaciones y más de 150.000 habitantes, el e–learning se presenta
como estrategia valiosa para el
desarrollo de los planes de estudio en la básica primaria aprovechando de esta manera el
cable de fibra óptica para el
desarrollo de las TIC en la escuela de manera coyuntural, mientras se estabilizan las condiciones locativas y ambientales en
esta vereda”.

Introducción
Las nuevastecnologías han producido cambios en los modelos pedag ógicos
tradicionales. El docente ya no es la única fuente de conocimiento dentro del
salón de clases. No obstante, el mismo, tiene una gran responsabilidad y un
rol determinante en la búsqueda de la fuente y actividades educativas nec esarias para que se dé el proceso de aprendizaje. Por ello, el e-learning, se
constituye en una de lasnuevas tecnologías que hace dinámico y efectivo el
desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje, siendo una herramienta para el
docente en la búsqueda de ambientes pedagógicos que contribuyan a un
aprendizaje significativo.
Contextualización
La región Caribe colombiana, es una de las regiones con indicadores en uso
de las TIC más bajos del país; muchos de los programas del gobierno nacional noson plenamente utilizados en la región por el descon ocimiento en el
manejo de estas tecnologías. Un ejemplo, seria el proyecto “Gobierno en
línea”, que facilita la comunicación entre los gobernantes y su comunidad,
en esta región, sólo es explotado en 3% de su capacidad.
Es así como este proyecto se presenta como una oportunidad para que los
estudiantes no sólo adquieran la habilidad paramanejo de las TIC, logrando
aprender y desarrollar el conocimiento en las cuatro áreas fu ndamentales;
sino en una estrategia para gestar cambios en la forma de abordar la educ ación y no sólo llegar a los más jóvenes sino además, trascender a la comun idad en general y educarla para que situaciones como esta no se presentan
en el futuro; construyendo cambios en la forma de pensar, vivir y afrontar
los problemas sociales; para este caso de la localidad de Diquito, perteneciente al municipio de Santa Lucia – Atlántico.

Característica del municipio Santa Lucia (vereda “El Diquito”) – Atlántico
Ubicación general del Municipio
El municipio de Santa Lucía esta ubicado en la parte sur del depa rtamento del Atlántico, en la margen derecha del canal del Dique. Su área total es de 84 Km2. Laextensión es de un área urbana de 2 kilómetros cuadrados y el área rural de 82 kilómetros cuadrados. Los municipios circundantes son Campo de la Cruz, Manatí, Las Compuertas, Calamar, Candelaria, Suan y Sabanalarga.
Demografía
De acuerdo con las últimas estadísticas en la actualización del SISBEN 2.005, Santa Lucia posee una población de 10.200 habitantes. Cuenta con los servicios de Energía,agua y alcantarillado, gas, tel éfono y TV por
cable.

Localización del Municipio de
Educación
Santalucia en el Departamento del
En el Municipio de Santa Lucia existe un colegio completo en el
Atlántico
casco Urbano, con tres sedes educativas que desarrollan la educ ación formal en cuatro Niveles así: Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y educación Media. La población estudiantil de2.508
estudiantes. Existiendo además dos instituciones en el sector Rural
que son las instituciones educativa de Algodonal y un centro educativo en la vereda de el Diquito con los niv eles de preescolar y de
básica primaria.
Diagnóstico
El Canal del Dique es un brazo artificial que los españoles (siglo XVI)
le sacaron al río Magdalena, cuando este pasa por el municipio de
Calamar y lo...