Estrategia didàctica fce

Plan de acción formativa
Desarrollo del plan de acción formativa. |
Estrategia didáctica 3 |
No. de sesión: 3 | Fecha: 17 AL 19 DE MAYO DE 2010 | Horario: 18:30 a 19:20 |
Campo formativao asignatura: Geografía |
Ejes de desarrollo |
[Describa los ejes de desarrollo que contemplará en su plan: Aprender a ser, aprender a convivir, aprender a convivir con el medio, aprender a creary hacer cultura y aprender a conocer el universo]Aprender a ser, aprender a convivir con el medio, aprender a crear y hacer cultura: Recupera lo aprendido en trabajos anteriores y desarrollacompetencias informáticas elaborando cuadros creativos en Paint, pone en práctica su habilidad en el movimiento del ratón. |
Temas y subtemas |
[Desarrolle los temas y subtemas a través de unaesquematización general. 1, 1.1, 1.1.1; 2, 2.1,]Bloque 4Tema 1. Espacios Económicos y Desigualdad Social 1.1. Espacios Turísticos |
Estrategia didáctica |
[Escriba el título de la estrategia didáctica.Extensión de 4 a 8 palabras]“Cuadros creativos en Paint” |
Descripción de la estrategia didáctica |
[Desarrolle los incisos: a-f. No hay extensión límite] a) Propósito.Identifica losespacios turísticos de México y del mundo, manifiesta su habilidad en el uso del ratón y desarrolla sus competencias informáticas en el programa Paint, realizando un cuadro creativo en relación al tema.Seapropia de la tecnología a su alcance y la utiliza razonable y responsablemente para realizar una tarea.Aprende a cuidar y conservar los equipos y materiales con los que trabaja. b) Recuperación deconocimientos previos. * Planteamiento de los propósitos generales del tema, ¿qué aprenderá y para qué le servirá? * Se hace un sondeo a través de lluvia de ideas para averiguar el grado decompetencia que maneja el grupo respecto al programa Paint. * Con base en la información anterior, determinar el grado de inducción a Paint que el grupo requiere. c) Plan: Definición del producto a...