Estrategia Did Ctica 5 Apertura

Estrategia didáctica 5

Contenido: instalar software de acuerdo a las características del equipo ensamblado.

Competencia profesional: instala componentes tomando en cuenta lasespecificaciones y el manual del fabricante. Instala software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.

Resultado de aprendizaje: instala controladores del equipode cómputo y dispositivos periféricos

Tipo de evaluación: Formativa, Coevaluación, Heteroevaluación,
Instrumento de evaluación: lista de cotejo, guía de observación, portafolio de evidenciasPonderación: 2%
Material: una computadora vieja, un simulador de ensamble, desarmador, cable UTP, brocha, cepillo de dientes, paño blanco, rollo de soldadura, alcohol, aceite.
Recursos didácticos:simulador de ensamble, práctica en el laboratorio, lecturas subrayado, resumen, opiniones escritas, cuestionarios, mapas, organigramas tablas, diapositivas, debates, exposiciones, investigaciones, usode internet.
Evidencias de logro: describir el funcionamiento del sistema operativo, subrayado, resumen, mapas conceptuales, tablas, organigramas, exposición, cuestionario, debate, síntesis.
C -Conocimiento / D - Desempeño / P – Producto



Actividades de apertura

Realiza la lectura (D) de las páginas 63 a la 66, elabora un resumen en 2 cuartillas (P)
Elabora un collage (P) que muestrecon cuales periféricos tiene relación el sistema operativo.

Contesta el siguiente cuestionario(C):

1 ¿Cuál es el concepto de sistema operativo? 2 ¿Cuáles son las tareas que ejecuta el sistemaoperativo? 3 ¿Con que periféricos tiene relación el sistema operativo? 4 ¿Cómo se clasifican los sistemas operativos? 5 ¿Cuáles son las funciones del sistema operativo? ¿Cuáles son las características delSO?

Imprímelo y entrégalo a tu profesor.

Elabora 5 diapositivas y exponlas con el cañón

En el salón de clases, el profesor explica (D) los aspectos más relevantes del tema y da las instrucciones...