Estrategia Didactica En La Educacion Bilingue Lecciones De Lectura Y Escritura

ESTRATEGIA DIDACTICA EN LA EDUCACION BILINGUE
LECCIONES DE LECTURA Y ESCRITURA
PROPOSITO
QUE LOS ALUMNOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO HABLANTES DEL MAZATECO QUE YA SABEN LEER Y ESCRIBIR EN ESPAÑOL,PUEDAN APRENDER A LEER Y ESCRIBIR EN MAZATECO.
METODO
COMPARATIVO Y EL ONOMATOPEYICO
ACTIVIDADES A REALIZAR
AL INICIO SE DA UNA BREVE EXPLICACION A LOS ALUMNOS DE QUE SON LAS VOCALES PROLONGADAS:
ENALGUNAS PALABRAS EN MAZATECO SE PROLONGA LA ULTIMA VOCAL. ESTA PROLONGACION SE INDICA CON UNA H MUDA Y CON UNA VOCAL QUE SE DUPLICA.
EJEMPLO: tihi = tu pescado tsjaha = te doymaha= el puede
COMPARACION DE PALABRAS CON VOCALES PROLONGADAS Y CON VOCALES NO PROLONGADAS
chu = animal chuhu = su animalbe = sabe behe = te conozco
ts’intsjo = el goza tsjoho = le gusta
ENALGUNAS PALABRAS EN MAZATECO SE AGREGA LA COMBINACION hi. FIJESE BIEN COMO CAMBIA LA PRONUNCIACION DE LA VOCAL CUANDO SE AGREGA hi.
EJEMPLOS
Nitjahi = tu comal
Nisuhi = tu jícara
ACTIVIDAD UNO.
QUELOS ALUMNOS ESCRIBAN EN SU CUADERNO DIEZ VECES LAS PALABRAS:

Tihi
Tsjaha
Maha
TENIENDO CUIDADO DE HACERLO BIEN YQUE LAS PRONUNCIE EN VOZ ALTA Y VISUALICE MIENTRAS LAS ESCRIBE.

ACTIVIDAD DOS.
QUE LOS ALUMNOS COMPAREN LAS PALABRAS QUE TERMINAN CON a Y PALABRAS QUE TERMINEN CON e CUANDO SE LES AÑADE LA hi ALFINAL.
 Nise = pájaro nisehi = tu pájaro
 Nisa = cantaro nisahi = tu cantaro
 Nime = abejorro nimehi = tu abejorro
 Nima= aguacate Nimahi = tu aguacate
 Stjen= su frente stjein = tu frente
 Stjain = hongo stjaihin = tu hongo
QUE LOS ALUMNOS ESCRIBAN EN SU CUADERNO DIEZ VECES LAS PALABRAS nisehi Y stjaihin. TENIENDO CUIDADO DE HACERLO...