Estrategia Didactica Para La Clase De Geografia

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Estrategia didáctica para la clase de Geografía

A continuación se presenta una actividad de aprendizaje orientada para niños de cuarto año de educación primaria, esta actividad duraaproximadamente 15 minutos cada una, pero que pueden alargarse hasta ocupar toda una clase. Su objetivo es animar la clase de Geografía, estimular a los alumnos para que hablen y participen. Es decir, servirápara que pasen un rato divertido, al tiempo que permiten a los alumnos con distintos niveles de conocimiento y habilidades aprender y revisar los temas de geografía.

La actividad que realizarán sellama: ¡Bingo!

Esta actividad es útil para que tanto el profesor como los alumnos revisen los conceptos clave y el vocabulario de cualquier tema o unidad que acaben de ver. Alternativamente, puedeemplearse para evaluar los conocimientos de los alumnos sobre un tema que aún no hayan aprendido. En este caso la actividad se basara en el tema de ‘’México y su división política’’.

Instrucciones:En primer lugar, toda la clase dibuja, sobre cuadrícula, el contorno de un cuadrado en blanco, formado por nueve cuadrados pequeños (tres en sentido horizontal y tres en sentido vertical). Éstasserán sus tarjetas de bingo. El profesor escribe en la pizarra quince nombres de estados de la república mexicana. De estos quince estados, los alumnos eligen nueve y los escriben, en cualquier orden, ensus tarjetas de bingo. Para evaluar sus conocimientos, el profesor pronuncia (en cualquier orden) unas frases que sirven de pista y cuyas respuestas acertadas contienen una de las palabras escritas enla pizarra. Por ejemplo: Quince nombres de estados de la república, sobre el tema «México y su división política»:

Tamaulipas
Baja California Sur
Veracruz
Monterrey
Quintana Roo
GuadalajaraDurango
Guerrero
Colima
México
Zacatecas
Sonora
Chihuahua
San Luis Potosí
Tabasco

 Pistas:
Es el estado donde vivimos
La capital de este estado es La Paz
A este estado se le conoce...