ESTRATEGIA DIDACTICA

SESION VII, ACTIVIDAD 10
Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia ambiental

Cuidemos la presa donde nos abastecemos de agua

ACTIVIDADES A DESARROLLAR1.- Llevar a los alumnos a observar la presa de la escuela y de la comunidad y pedirles que escriban en su cuaderno los aspectos más sobresalientes.
Algunos aspectos aobservar podría ser
a).- ¿Está circulada la presa? ¿Con qué material?
b).- ¿Qué tan grande es la presa?
c).- ¿De dónde proviene el agua de la presa?
d)..- ¿Qué tipo de basurallega en la presa?
e).- ¿De qué color es el agua de la presa?
f).-¿Quiénes acarrean agua en estas presas?
g).- ¿Qué usos le dan el agua de la presa?
h).- ¿Con qué sacan elagua?
i).- ¿En que la acarrean?
j).- ¿Qué hay alrededor de la presa?
2.- Después de hacer el recorrido y la observación analicen las respuestas a las interrogantes, puedenintercambiar y completar las respuestas con la de sus compañeros, inclusive si les falta información acudan con sus padres o algún miembro de la comunidad.
3.- Busqueninformación con las personas de la tercera edad y pregunten en qué año se construyo la presa, quienes participaron, qué empresa la construyó.
4.- Elaboren una maqueta de cómo deseanque esté la presa de la escuela y elaboren una lista de cuidados que le debemos dar a la presa y organizar al grupo para cuidar la presa de la escuela.

5.- Con apoyo de laautoridad de la comunidad gestionen para darle los primeros cuidados que se le debe dar a la presa.
6.- Expongan la maqueta en la biblioteca de la escuela
Evaluación:Durante el proceso observar que alumnos participan en las actividades, apoyar aquellos alumnos que lo requieran, sugerirles acciones, materiales, información entre otras.