ESTRATEGIA MKT ON LINE ESCUELA AGRARIA AVE

[MKT ON LINE – MBA UB – ROMINA PEDRESCHI] 11 de junio de 2013

ESCUELA AGRARIA ALTO VALLE ESTE VILLA REGINA, RÍO NEGRO
Escuela Agraria es un colegio técnico agropecuario de gestión privada creado hace 5 años a través
de Fundación Escuela Agraria en la ciudad de Villa Regina en el Alto Valle de Río Negro. La creación
del colegio técnico con orientación específica surge de una evidentenecesidad de formar personas
que puedan aportar al desarrollo productivo de la región.

LA ESTRATEGIA DE MARKETING PARA ESCUELA AGRARIA DEBE SER ENFOCADA DE MANERA
DIFERENTE QUE EN EL CASO DE UNA EMPRESA O MARCA COMERCIAL YA QUE LAS VISIONES Y
MISIONES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SON MÁS HUMANAS Y MENOS DE NEGOCIOS,
SUSTENTADAS EN ESTE CASO, EN EL IDEAL DE POTENCIAR EL CRECIMIENTO DE LAS PERSONASA
TRAVÉS DE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y ACTITUDES.
Por ello el marketing tiene que ser mucho más cuidadoso y seguir lineamientos más humanos,
discretos y de mucho valor. En este caso, debemos cuidar mucho su imagen corporativa y su

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reputación, es importante que se cuide la reputación de los medios en losque se promociona, la
seriedad de los mismos y los valores de todas las empresas con las que se relaciona o publicita, ya
que los Colegios e Instituciones Educativas deben estar asociadas con empresas que expresen los
mismo valores y filosofía que ellas.

OBJETIVOS DE CAMPAÑA


Fidelización y captación de alumnado generando el conocimiento de la oferta formativa,
la notoriedad de laescuela y generando opinión en los medios de comunicación, pero al
mismo tiempo, estableciendo espacios individuales o colectivos con el futuro alumno con
el objetivo de que este encuentre en los formadores y profesionales un socio en el
proceso de decisión de la formación técnica de nivel medio más adecuada a sus objetivos
profesionales actuales y futuros.



Posicionamiento en el mercadoeducativo como una institución que brinda calidad
educativa, comprometida con el cuidado del medio ambiente, el desarrollo sustentable de
la región y calidad de vida de las personas. Una buena forma de lograr esta imagen de la
escuela sería difundiendo las buenas prácticas educativas, con la participación del
alumnado que las ha protagonizado. Esta puede ser una buena forma de proyectar unaimagen institucional positiva, que incremente las expectativas de futuros alumnos,
animándoles a contactar con la organización para una primera aproximación.



Comunicación con la comunidad, brindar información, divulgar conocimiento y mostrar la
escuela (su oferta educativa, proyectos institucionales, productos, etc.)
La comunicación no solo debe servir para mostrar la oferta, es necesarioexplicar el
proyecto del centro, destacar los aspectos diferenciales y el valor añadido, lograr hacer
entender la oferta formativa y que guste al cliente. La formación debe ser una experiencia
gratificante y sobre todo, útil, por eso, el asesoramiento al alumnado que facilite la
elección consciente es básico y contribuye a la calidad del centro y a mejorar su imagen.

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SEGMENTO META
Es imprescindible conocer la comunidad a la que se presta el servicio educativo, informándose
sobre sus características sociales, culturales, territoriales o económicas y, escoger el segmento
más adecuado en función de los objetivos de la escuela. En la actualidad el sector frutícola
rionegrino manifiesta una notoria disminución delnúmero de pequeños y medianos productores y
un aumento de la presencia y dominio de grandes grupos económicos sobre las cadenas
productivas, esta situación por acción u omisión de políticas, generan inequidad. Ante este marco
de situación, Escuela Agraria pretende ser parte de una estrategia que apunte a lograr la
sustentabilidad económica, ambiental y social del territorio, pensando al...