Estrategia Nacional de Formación en TIC Ciclo escolar 2013-2014


Estrategia Nacional de Formación en TIC Ciclo escolar 2013-2014
Marco normativo Plan Nacional de Desarrollo
Estrategia 3.1.4.
Promover la incorporación de las nuevas tecnologías de lainformación y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Líneas de acción
1 Desarrollar una política nacional de informática educativa, enfocada a que los estudiantes desarrollen suscapacidades para aprender a aprender mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
2 Ampliar la dotación de equipos de cómputo y garantizar conectividad en losplanteles educativos.
3 Intensificar el uso de herramientas de innovación tecnológica en todos los niveles del Sistema Educativo.

1 Se requiere: Desarrollar en los docentes capacidades técnicasen el uso y manejo didáctico de herramientas TIC.
2 retos
3 •Nuevo programa de certificación que: Responda a los perfiles profesionales de los docentes de educación básica y a las necesidadeseducativas.
4 Mejore y articule sus procesos de instrumentación.
5 propósito
Promover acciones formativas en el uso y aprovechamiento de las TIC, para que los docentes de educación básicaenriquezcan su práctica de enseñanza y continúen su desarrollo profesional con el apoyo de dichas tecnologías.

Enfoque de la Formación en el uso Pedagógico de las Tecnologías
1 Reconoce comofortaleza la experiencia y los saberes de los docentes en el uso de las TIC.
2 Se centra en la reflexión de la práctica docente, el trabajo colegiado y la manera en que actualmente los alumnosaprenden y tienen acceso a la información.
3 Orienta a los docentes para organizar de diferentes maneras su práctica y brindar mejores oportunidades de aprendizaje a los alumnos, acercándolos adistintos recursos multimedia que les permitan aprender a aprender y aprender a convivir.
4 Es permanente, flexible e innovadora.
5 Diversificada en las modalidades de estudio.

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