Estrategia Nacional De Turismo Sostenible

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL VICE RECTORIA ACADEMICA
“FRANCISCO MORAZAN” COMITÉ DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN DE CLASE
I. DATOS GENERALES

CENTRO DE PRÁCTICA: InstitutoDepartamental El Progreso
PROFESOR PRACTICANTE: Graciela Cecile Galdamez Pandy
ASIGNATURA: Geografía Turística
 TEMA: Sistema Orográfico de Honduras SUBTEMA: Sistema montañoso del Norte y Sistemamontañoso Central

 CURSO: III de Bach. T y H SECCIÓN: “U” No DE ALUMNOS: 17 No. DE HORAS: 8
LUGAR Y FECHA: El Progreso lunes 09 de abril 2012
II. EXPECTATIVAS DE LOGRO:

 Enumera los tressistemas montañosos por los que está conformado el sistema orográfico de honduras y enfatiza como está conformado, ubicación y montañas que caracterizan los dos primeros sistemas montañosos.

III.OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Reconoce las sierras, montañas y ubicación por las que está conformado el sistema montañoso del norte y el sistema montañoso central mediante dos sopa de letras.

APROBADOPOR: _______________________________ _________________________________
PROFESOR (A) TITULAR ASESOR(A) DE PRÁCTICA DOCENTE

FECHA DE PRESENTACION: 09 de abril 2012
ESTRATEGIAS DEENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES RECURSOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DURACIÓN BIBLIOGRAFIA BÁSICA IMPREVISTOS
INTRODUCCIÓN
 Saluda cordialmente a los alumnos.
 Coloca la fecha en lapizarra.
 Explica el pensamiento del día.
 Toma asistencia
 Responde el saludo del docente.
 Comenta sobre el pensamiento del día.
 Responde a la asistencia.
 Pizarra
 Marcador
Lista de asistencia
 Asistencia
 Observa actitud del alumno.


5 minutos










Licda. Ingrid Fajardo (2009).
Geografía Turística.
SERMABE
DESARROLLO
 Presenta e introducela unidad: Sistema orográfico de Honduras
 Enumera los sistemas montañosos por los que está conformado el sistema orográfico de Honduras.
 Enuncia el tema: Sistema montañoso del norte y...