estrategia para el desarrollo del pensamiento

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO.

YASMID OSORIO PINILLA
Instructora

JENIS GARCES CAMPO
Aprendiz

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO.REGIONAL VILLANUEVA

INSTITUCION SENA

AÑO 2013

Mencione las ventajas de:
a) Aprendizaje Significativo
b) Aprendizaje Basado en Problemas
c) Aprendizaje Basado en Proyectos

a”
1. FacilitaLa adquisición de nuevos conocimientos relacionados con los ya aprendidos
significativamente. El aprendizaje significativo produce modificación de la estructura
cognitiva del alumno mediantereajustes de la misma para integrar la nueva
información.
2.
Produce una retención más duradera de la información. La nueva información,
al relacionarse con la anterior, es depositada en la memoria alargo plazo, en la que se
conserva más allá del olvido de detalles secundarios concretos.
3.
Se trata de un aprendizaje activo, ya que depende de la asimilación deliberada
de las actividades deaprendizajes por parte del alumno.
4.
Es personal, ya que la significación de los aprendizajes de un alumnos
determinado depende de sus propios recursos cognitivos (conocimientos previos y la
forma encómo se organiza en su estructura cognitiva).
5.
Incorporación de los nuevos conocimientos a la estructura cognitiva. De forma
sustantiva, NO arbitraria.
6.
Motivación e interés del sujeto queaprende. Implicancia afectiva en la
vinculación de los nuevos conocimientos con los anteriores
7.
Constituye el aprender a aprender. El alumno es capaz de realizar aprendizajes
significativos por simismo en una amplia gama de situaciones (adquisición de
estrategias cognitivas de exploración y de descubrimiento, de elaboración y de
organización de la información, así como el proceso interno deplanificación,
regulación y evaluación de la propia actividad.

B”
VENTAJAS
Las ABP, permite indagar medios de información de forma virtual que promueven la
incorporación del ser humano a...