Estrategia trabajo con textos e imágenes
La interacción con los textos fomenta en los pequeños el interés por conocer sus contenido y es un excelenterecurso para que aprendan a encontrar sentido al proceso de lectura aun antes de saber leer, los niños construyen el sentido del texto poniendo en juego diversasaestrategias, como la observación, la elaboración de hipotesis e ideas que, a manera de inferencias, reflejan su capacidad para elaborar explicaciones apartir de lo que "leen" y lo que crren que contiene el texto, es una herramienta que puedes utilizar en el aula escolar ya que a partir de los textos con imagenesel niño va adquiriendo la comprensión de los significados y usos de lenguaje escrito y aprende a leer y a escribir a partir de la intervención del docente ,los trabajos con textos pueden ser, el periodico, los cuentos , los recibos de luz, telefono, etc. que les gusta a los pequeños, les puedes formular preguntas¿donde inicia el titulo del cuento? ¿cuantos personajes eran
Es una estrategia de trabajo permanente, pues el habla es la herramienta de expresión delpensamiento y de comunicación. |Se pone al alcance de las niñas y niños materiales escritos con distintas intenciones comunicativas para que lo usen en situacionesnaturales de consulta y permitirles construir estrategias de trabajo. |Favorece el desarrollo de competencias cognitivas. Se favorece en los niños actitudesde indagación y se da a lugar a la elaboración de supuestas iniciales acerca de lo que ocurre en dichos cambios en los fenómenos u objetos que se observan
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