ESTRATEGIA

Estrategia para la gestión del conocimiento desde mi función educativa.
Hoy en día el sistema educativo en México requiere de una serie de cambios que lleven a elevar la calidad de la educación dela sociedad mexicana con el fin de hacerla competitiva con el resto del mundo.
Por esto es muy importante que los docentes desde las aulas busquen desarrollar competencias en los alumnos, que logrenimpartir aprendizajes significativos y que lo hagan en base a desarrollar una comunidad del conocimiento.
Es muy importante conocer que son las sociedades de conocimiento para que se pongan enpráctica en las escuela ya que en la sociedad del conocimiento se valora el aprendizaje y no sólo la enseñanza; se reconocen los aprendizajes que se realizan en ámbitos, espacios y organizacionesalternativas a la escuela, con modalidades y tiempos que confrontan la estructura y la identidad. Las transformaciones de las escuelas bajo estos conceptos tienen como condición la incorporación de las nuevastecnologías de información y comunicación a sus prácticas educativas, y con ellas la posibilidad de funcionar como organizaciones de la sociedad de la información. Esta situación, sin embargo, no essuficiente, a menos que se acompañe de la adecuada gestión del conocimiento, para que puedan transitar de ser instituciones de la sociedad moderna a instituciones de la sociedad del conocimiento.
A laescuela en estos tiempos se le exige formar en los valores de colaboración, solidaridad, tolerancia, aceptación y convivencia. La gestión del conocimiento y el aprendizaje para la vida son dosdemandas que la sociedad del conocimiento plantea a la escuela. Así el elemento central de la gestión del conocimiento es la generación del conocimiento que se realiza en cuatro fases: la de socialización,de compartir experiencias e ideas personales del conocimiento tácito personal al conocimiento colectivo; la de externalización, la del paso del conocimiento tácito colectivo al explícito; la de...