Estrategiahistorica

NÉSTOR JOSÉ CONTRERAS PINEDA

APRENDA ESTRATEGIA DE
LA HISTORIA

NÉSTOR JOSÉ CONTRERAS PINEDA

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Caracas, Abril de 2004

Acerca del Autor

Néstor José Contreras Pineda. Nació en Rubio, Estado Táchira, un
29 de Diciembre de 1.947. Posee los títulos de : Licenciado en
Ciencias y Artes Militares (ACADEMIL, 1.982), Magíster Sc. en
Gerencia de Personal (UNEFA, 1.997), Magíster Sc. en Ciencias y
Artes Militares (ESLSB, 1.999), Magíster Sc. en Seguridad y Defensa
Nacional(IAEDEN, 2000) y Doctor en Educación, Mención
Planificación (UNIEDPA, 2003). Entre otros, ha realizado los cursos
de Gerencia Logística (ALMAC, EEUU, 1.978), Gerencia Pública
(ESELSB, 1.980), Finanzas (USM, 1.999), Alto Nivel sobre
Negociaciones Internacionales (Academia Diplomática “Pedro Gual”,
1.986). Se ha desempeñado como docente en el Instituto de Altos
Estudios de la Defensa Nacional,Escuela Superior de la Guardia
Nacional, Academia Militar de Venezuela, Escuela de Artillería del
Ejército, Escuela de Infantería del Ejército, Escuela de Inteligencia de
las Fuerzas Armadas Nacionales, Escuela Técnica del Ejército y en el
Centro de Estudios Militares Avanzados. Entre sus obras publicadas
se destacan: ¿Cómo Generar Pensamiento Estratégico? (ESELSB,
2004); La PlanificaciónSistémica. Un Modelo de Planificación
Estratégica Para las Organizaciones del Siglo XXI (ESELSB,
2004). Los Pronósticos en la Planificación Estratégica (ESELSB,
2001). Actualmente se desempeña como coordinador de la Línea de
Estudios Estratégicos de la Escuela Superior del Ejército “Libertador
Simón Bolívar”.

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INTRODUCCIÓN

Si bien lahistoria es una fuente inagotable de información, el
aporte que ésta nos puede proporcionar no está en la cantidad de datos
que hayan sido recopilados a través del tiempo; estos datos sólo son
los insumos que requiere un esfuerzo intelectual más denso, más
complejo, mejor elaborado. Las experiencias y conocimientos que
podamos obtener de los diferentes acontecimientos históricos sólotendrán valor en la medida en que de ellos podamos obtener un
producto cuya utilidad trascienda los eventos que a lo largo del tiempo
se hayan hecho presentes. La información sólo es útil en la medida en
que de ella podamos obtener un conocimiento que contribuya a
mejorar la percepción de lo actual. Si bien los relatos históricos tienen
por sí mismos un valor que se corresponde con la avidez de laspersonas por conocer el pasado, no podemos menospreciar su valor
como instrumento para la comprensión del presente – e incluso del
futuro. La historia nos puede ser útil para una variada gama de
actividades del presente; entre éstas actividades están las que se
relacionan con los procesos actuales de toma de decisiones, con la

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2administración de las organizaciones. La historia por si sola no
proporciona ningún insumo de utilidad para el presente; es la
evaluación de los acontecimientos lo que puede proporcionar un
insumo cuya utilidad agregue valor a los procesos de las
organizaciones de hoy. El valor agregado estará en función de los
aportes a cualquiera de los procesos organizacionales.
Pasado, presente y futuropueden resultar en una combinación que
potencie, que multiplique el valor de los insumos, productos procesos
de las organizaciones.
Esta obra está dirigida específicamente a la obtención de insumos
para el proceso organizacional

de planificación estratégica; la

interpretación de textos históricos nos puede

ayudar en la

comprensión de la dinámica intelectual que se requiere para...