Estrategias Antireprobacion Ingles Secundaria

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL APROVECHAMIENTO Y EVITAR LA REPROBACION |
ASIGNATURA DE INGLES COMO SEGUNDA LENGUA ESC. SEC. EMILIANOZAPATA #7 CLAVE 02DES0019M |
TEACHER MISS. KARLA ELIZABETH FLORES CEBALLOS CEL. 6469477819 EMAIL: karlaelizabethf@gmail.com |-------------------------------------------------
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EVITAR LA REBROBACION Y MEJORAR EL APROVECHAMIENTO EN LA ASIGNATURA DE INGLES DE 3ER. GRADO
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ESC. SEC. GRAL.EMILIANO ZAPATA #7, CLAVE 02DES0019M PLAYAS DE ROSARITO
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Objetivo General

Mejorar elaprovechamiento en los tres momentos de la evaluación despertando en los docentes y alumnos la necesidad de ensenar y aprender ingles como segunda lengua, utilizando el juego como herramienta básica deconstrucción de técnicas en dicho idioma.
Objetivos Específicos:
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A nivel intelectual
* Aumentar el vocabulario de ingles tomando como base lasunidades didácticas y los proyectos que se desarrollan en el último grado de Secundaria.
* Mejorar la pronunciación y entonación del idioma ingles.
* Propiciar situaciones en donde la expresióngestual y corporal sean los ejes primordiales de conocimiento.
* Enriquecer las ideas mediante el juego.
* Aclarar dudas y lagunas con referencia a la parte gramatical del ingles.
* Poner enpráctica los conceptos aprendidos anteriormente con el fin de perfeccionar la práctica.
* Conocer con mayor profundidad el manejo de las guías, tareas y/o trabajos en ingles.
* Aprender por mediode charlas aspectos pedagógicos y metodológicos relacionados con el área de ingles.
* Conocer sobre la importancia del manejo del tiempo estipulado para desarrollar la clase de ingles.
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