Estrategias Aprendizaje

Estrategias de Aprendizaje
Aproximación teórica

¿Qué es el aprendizaje?
• Es un fenómeno histórico situado que
experimenta cambios a través del tiempo.
• Es un proceso subjetivo que ocurre dentrodel
de cada persona.
• Es un proceso mediado por la relación con el
entorno y las personas.
• Es un proceso complejo.

Compresión
del Conocimiento

Intencionalidad

¿Qué implica
el aprendizaje?Estrategias
Organización

Construcción

Elementos
que intervienen
en el aprendizaje

Características
del que aprende

1. Habilidades
2. Conocimiento
3. Actitudes

Actividades
de Aprendizaje

Naturaleza dela
tarea

Aprendizaje

ayuda a de desarrollar

Pensamiento
de
Calidad

Elementos del
Pensamiento de Calidad

Crític
o

Creativo

Metacognitiv
o

Pensamiento de
Calidad
Critico

Concierne al exameny evaluación
de la creencias.

Creativ
o

Concierne a la generación de ideas de
una manera original. Supone una
producción

Metacogniti
vo

Implica el reconocimiento de los pasos
Y procesos que elsujeto a empleado en
La resolución de la tarea.
Incluye la capacidad de planificar y
Regular el empleo de los recursos cognitivo

Para desarrollar
un buen pensamiento

Estrategias
De
AprendizajeConceptos claves para
comprender el concepto de
Estrategias de Aprendizaje
• Capacidad
• Habilidad
• Procedimiento

Capacidad:
Disposiciones genéticas
que permiten la supervivencia

Habilidad:
Capacidaddesarrollada
por medio de un
procedimiento

Procedimiento:
Conjunto de acciones
ordenadas dirigidas para
conseguir un fin.

Capacidad

Habilidad

Procedimiento

Estrategia
de
AprendizajeEstrategia de
Aprendizaje

• Conjunto de actividades, técnicas
y medios que se planifican de
acuerdo a las necesidades para
alcanzar una meta.
• Elemento importante dentro del
proceso de aprendizaje.
• Seseleccionan a partir de:
a) Objetivos del aprendizaje
b) Contenidos
c) Conocimientos previos,
posibilidades,
dificultades,
capacidades y limitaciones

Estrategias
De
Aprendizaje

Técnicas

Diferencias...