Estrategias Basadas En La Inteligencia Emocional Para El Manejo De La Empatia En Los Estudiantes Del 4To Y 5To Año Del Colegio “La Salle” De Barquisimeto, Durante El Periodo 2011-2012.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COLEGIO “LA SALLE”
BARQUISIMETO – ESTADO LARA













ESTRATEGIAS BASADAS EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL MANEJO DE LA EMPATIA EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO Y 5TO
AÑO DEL COLEGIO “LA SALLE” DE BARQUISIMETO,
DURANTE EL PERIODO 2011-2012.







Integrantes:Tutor(a):




Barquisimeto, Marzo de 2012.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COLEGIO “LA SALLE”
BARQUISIMETO – ESTADO LARA













ESTRATEGIAS BASADAS EN LA INTELIGENCIAEMOCIONAL PARA EL MANEJO DE LA EMPATIA EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO Y 5TO
AÑO DEL COLEGIO “LA SALLE” DE BARQUISIMETO,
DURANTE EL PERIODO 2011-2012.







Integrantes:

Espinoza Colmenares, José
C.I. Nº 24.926.009
González Pérez Carlos José
C.I. Nº 23.813.450
Tutor(a):Barquisimeto, Marzo de 2012.
ÍNDICE GENERAL


pp.

INTRODUCCIÓN 1

CAPÍTULO
I EL PROBLEMA 3
Planteamiento del Problema3
Objetivos del Estudio 6
Justificación e Importancia 7
Alcances9

II MARCO TEÓRICO 10
Antecedentes Históricos 12
Antecedentes de la Investigación 12
Bases Teóricas14
Bases Legales 26
Sistemas de Variables 27
Operacionalización de la Variable 28
Definición de Términos29

III MARCO METODOLÓGICO 31
Naturaleza de la Investigación 31
Sujetos de Estudio 32
Técnicas de Recolección de Datos o Procedimientos33
Validación del Instrumento 34Confiabilidad del Instrumento 34
Técnicas de Análisis de la Información

IV ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...