estrategias de aprendizaje colavorativo


Estrategias de aprendizaje colaborativo.
Método de Casos
Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Orientado a Proyectos
1. Análisis del caso
2. Mapa conceptual
3. Plan de trabajo
4.Reporte de investigación
5. Propuesta y/o validación de soluciones
6. Presentación final
1. Mapa conceptual
2. Hipótesis del problema
3. Diagnóstico situacional
4. Plan de trabajo
5. Reporte deinvestigación
6. Propuesta de la o las posibles soluciones
7. Autoevaluación
8. Presentación final
1. Plan de investigación
2. Diseño del plan
3. Presentación del proyecto
4. AutoevaluaciónIndividual.

Se llama aprendizaje individual cuando las personas aprenden de acuerdo a sus posibilidades personales y, en general, avanzan, dejando atrás a los demásintegrantes del grupo, por lo que esta forma de enseñanza se ha caracterizado por posibilitar el avance de los más favorecidos, dejando atrás a aquellos que se ven, desde inicio, desfavorecidos: ya seapor su nivel cognitivo, por las posibilidades que le ofrece su entrono sociocultural para vivir experiencias facilitadoras o promotoras de aprendizaje, por la capacidad adquisitiva de materiales uobjetos de aprendizaje. Desde el punto de vista de la equidad, es el modelo de enseñanza más injusto.

Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo
El aprendizaje cooperativo es un enfoque de enseñanza en elcual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños, dentro de un contexto enseñanza-aprendizaje. El aprendizajecooperativo se basa en que cada estudiante intenta mejorar su aprendizaje y resultados, pero también los de sus compañeros.
El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de información entrelos estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar el nivel de logro de los demás.
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones...