Estrategias de Aprendizaje para el Cálculo Diferencial

Páginas: 3 (566 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2013
TIPOS DE APRENDIZAJE








Aprendizaje Auditivo
Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de lainformación a través del oído.
Se hace de manera secuencial y ordenada. Las personas auditivas aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información aotra persona.

Aprendizaje Kinestésico/Táctil
Estas personas aprenden mejor en entornos educativos de participación activa en los cuales físicamente pueden manipular algo para aprender acercade ello.
Los alumnos kinestésicos aprenden cuando hacen cosas como experimentos de laboratorio o proyectos. El alumno kinestésico necesita moverse.

Aprendizaje Visual
El Aprendizaje Visualse define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante eltrabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente.
Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factoresnecesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos.
Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.

Área LógicoMatemática
El área lógico matemático es una de las áreas de aprendizaje en la cual los padres y educadores ponen más énfasis, puesto que para muchos, las matemáticas es una de las materias que gusta menos alos estudiantes, calificándose como una materia “complicada”; cuando en realidad, la forma cómo aprendimos las matemáticas es lo complicado.











Aprendizaje significativo aplicadoal Cálculo Diferencial
¿Qué es la derivada?
La derivada de una función es una medida de la rapidez con la que cambia el valor de dicha función matemática, según cambie el valor de su variable...
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