Estrategias De Aprendizaje Significativo

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
¿QUÉ SIGNIFICA APRENDER A APRENDER?
Uno de los objetivos más valorados y perseguidos dentro de la educación a través de la épocas, es la de enseñar a losalumnos a que se vuelvan aprendices, AUTONOMOS, INDEPENDIENTES, AUTORREGULADORES.
 controlan sus procesos de aprendizaje
 se dan cuenta de lo que hacen
 captan las exigencias de la tarea yresponden consecuentemente
 planifican y examinan sus propias realizaciones, pudiendo identificar los aciertos y dificultades
 emplean estrategias de estudio pertinentes para cada situación
 valoranlos logros obtenidos y corrigen sus errores
APRENDER A APRENDER IMPLICA:
la capacidad de reflexionar en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia, autorregulando el propio proceso deaprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adaptan a nuevas situaciones
CONCEPTO DE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
una estrategia de aprendizaje es un procedimiento(conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas (díazbarriga, castañeda y lule, 1986; hernandez 1991)
(Según Herrera A. (2009) LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SE CLASIFICAN EN:
IMPUESTAS: Son estrategias impuestas por el profesor para realizarmanipulaciones en el contenido o material del aprendiz (resúmenes, preguntas de reflexión, etc).
INDUCIDAS: Se vincula con el entrenamiento de los sujetos, para manejar directamente por si mismosprocedimientos que les permitan aprender con éxito.
Según Pozo (1990) establece que las estrategias de aprendizaje se clasifican en:
Estrategias de repaso: Consiste en repetir una y otra vez (recircular) lainformación que se ha de aprender en la memoria de trabajo, hasta lograr establecer una asociación para luego integrarla en la memoria a largo plazo.
Estrategias de Elaboración: Consisten básicamente...