Estrategias de aprendizaje y destrezas de estudio para convertirse en un estudiante experto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA DE LENGUAS EXTRANJERAS
LIC. EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

PROFESOR: MC ALEJANDRO GUTIERREZR.
ALUMNO: JESUS RAFAEL HERRERA M.
MARTES 15NOVIENMBRE, 2011

PROCESOS COGNOSITIVOS Y COMPLEJOS.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DESTREZAS DE ESTUDIO PARA CONVERTIRSE EN UN ESTUDIANTE EXPERTO

ESTE ES UN ENSAYO DONDE HABLARE DE LASESTRATEGIAS Y DESTREZAS PARA CONVERTIRSE EN UN ESTUDIANTE, EXPERTO. CONSIDERO QUE ESTE TEMA ES IMPORTANTE PORQUE COMO ALUMNOS LA MAYORIA DE LAS VECES CARECEMOS DE UN PANORAMA O CON CEPTO DE LASESTRATEGIAS Y TACTICAS QUE NOS PUEDE SERVIR EN NUETRA VIDA COMO ESTUDIANTES-MAESTROS Y TAMBIEN EN LA VIDA FUTURA COMO DOCENTES.
LA VIDA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO DEL SIGLO XXI SE HA LIMITADO DEUNA FORMA IMPACTANTE EN EL PROCESO DEL DESARROLLO DE SUS PENSAMIENTOS, MUCHOS DE ELLOS AUN NO HAN LLEGADO A APRENDER EL COMO ORDENAR SUS IDEAS, DE FORMA CLARA Y PRESISA; HABLANDO DENTRO DEL SALÓNDE CLASES, MUCHOS NO HAN PODIO PRESENTAR UNA EXPOSICIÓN DE BUENA CALIDAD, SIN RECURRIR ALAS TIPICAS HOJAS U TARGETAS DE APOYO PARA POSTERIORMENTE PROCEDER A LEERLAS Y ASI ABURRIR A LOSRECEPTORES EN LUGAR DE CAPTURAR SU ATENCION, ES POSIBLE QUE TODO ESTO SE DEBA AL DESCONOCIMIENTO DE LAS TACTICAS Y ESTRATEGIAS DEL APRENDISAJE.

ANTES DE CONTINUAR CON ESTE ESAYO CONCIDEROIMPORTANTE HACE UNA DEFINICON DE ESTOS DOS CEPTOS, PUES ES POSIBLE QUE CAIGAMOS EN UNA CONFUCION ENTRE AMBAS.
ESTRATEGIA: SE CONSIDERA UNA GUÍA DE LAS ACCIONES QUE HAY SEGUIR. S ON SIEMPRE CONSCIENTES EINTENCIONALES, DIRIGIDAS A UN OBJETIVO RELACIONADO CON EL APRENDIZAJE.
TÉCNICAS: ACTIVIDADES ESPECIFICAS QUE LLEVAN A CABO LOS ALUMNOS CUANDO APRENDEN: REPETICIÓN, SUBRAYAR, ESQUEMAS, REALIZARPREGUNTAS, DEDUCIR, INDUCIR, ETC. PUEDEN SER UTILIZADAS DE FORMA MECÁNICA. TRADICIONALMENTE AMBOS SE HAN ENGLOBADO EN EL TÉRMINO PROCEDIMIENTOS.

SIN EMBARGO, PODEMOS ABRIR UNA INTERROGANTE DE GRAN...