ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y HABILIDADES DIGITALES INTEGRADORA 1





Nombre: Lauro Andrés Padrón Dimas
Matrícula: 870028075
Materia: Estrategias de Aprendizaje y Habilidades Digitales
Maestro: Héctor Oyerdives
Título: Fase 1. Habiliades Digitales
Unidad 1 Actividad Integradora 1












A 28 de Junio del 2015, Guadalupe, Nuevo León, México.
Índice
Presentación………………………………………………………………………Pg. 3
1. Uso de la plataforma electrónica deaprendizaje…...………..…………….Pg. 4
2. Uso de herramientas de comunicación y colaboración electrónica………Pg. 5
3. Uso de otras herramientas útiles para el aprendizaje en Web……………Pg. 7
Referencias………………………………………………………………………..Pg. 9






















PRESENTACIÓN
El trabajo de esta unidad 1 constara de la creación de tablas para identificar los procesos relacionados con la actividad integradora 1 “Habilidades Digitales”. Gracias a estopodremos identificar los puntos en cada uno de los conceptos para así aplicar la mejor utilización de los mismos, segmentándolos en diferentes áreas herramentales (personal, laboral, académico, etc) se podrá efectuar una estrategia para poder aplicar estas herramientas de la mejor forma posible, así mismo se muestra la preferencia para el mejor uso de las herramientas presentadas en la siguienteactividad.




















Pag. 3
1. Uso de la plataforma electrónica de aprendizaje
HERRAMIENTA
Descripción de la aplicación

Nivel de habilidad de uso
Estrategias para desarrollar su nivel de uso

Foro de discusión
Esta herramienta se utiliza para la presentar puntos de vista o aclaración de dudas que surgen en las información que se presenta en clase, así como la información de los sitios web.3. Regular

Tengo ciertas dudas en lo que es son los mensajes y la misma utilización de la plataforma
Emplear más tiempo en el uso de esta plataforma para así lograr un mejor acceso a la misma y aclarar dudas con maestro y compañeros
Mensajes
Esta herramienta es para estar en contacto con mis compañeros y maestros de la universidad.
2. Malo
Esta herramienta la he utilizado muy poco, lo única dudaque tengo es como seguir la secuencia de los mismos, ya que aparecen unos y se eliminan otros.
Accesar más tiempo a la plataforma y tener más contacto con compañeros de clase.
Aula Virtual
Herramienta que es utilizada para visualizar el contenido de unidades.
2. Malo
Tengo dudas y confusiones a la hora de acceder a la plataforma.
Crear un mayor dinamismo en clase y optar por utilizar estaherramienta más frecuentemente

COMENTARIOS FIANLES
En base me familiarice mas con las herramientas encontrare la mejor forma para poder emplear estas mismas para elaborar con éxito mis actividades en línea, a su vez, pienso que el uso de esta plataforma es de gran ayuda para la comunicación Maestro-Alumno, me agradaría lograr profundizar mas al respecto sobre este tema para ejecutar con éxito futurosaccesos a la red.
Pag. 4
2. Uso de herramientas de comunicación y colaboración electrónica

Herramientas
Descripción de su uso
Nivel de habilidad para su uso
Estrategia para desarrollar la habilidad de uso
Google Chat
Esta aplicación se usa para interactuar con familiares, amigos y compañeros(clase y trabajo)


5. Excelente
La domino excelentemente tanto como texto como para video llamada
La usofrecuentemente y la seguiré usando debido a que me comunico con familiares lejanos por esta herramienta
WhatsApp
Aplicación para uso de mensajes de texto, video, voz, tanto como imágenes a contactos telefónicos.


5. Excelente
Es la herramienta que más uso diariamente y es una herramienta muy funcional.
Esta herramienta la utilizo en mi vida diaria y la implemente con amistades, familiares ytrabajo.
Skype
Aplicación para uso de video llamadas por medio de laptop, Smartphone y Tablet.



5. Excelente
La herramienta la domino a la perfección ya que hago teleconferencias en mi uso laboral.
Seguir utilizándola y bajando las nuevas actualizaciones de la misma.
Facebook
Es un medio de comunicación visual y auditivo, se ha convertido en un centro de noticias, entretenimiento,...