Estrategias de aprendizaje

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

Resúmen.
¿Qué es?
Es una exposición abreviada en la que identificas los elementos esenciales y relevantes del material estudiado, dejando de lado los detallescomplementarios.
¿Para qué sirven?
Sirven para facilitar la retención de los aspectos esenciales de cada tema. Estructuran las ideas y establecen las relaciones entre ellas, facilitan el estudio yrepaso posterior. Sirven en la preparación de exámenes.
¿Cómo elaborarlos?
Selecciona las ideas importantes, es lo que caracteriza la elaboración de los resúmenes y síntesis. Una síntesis presuponetu comprensión de lo estudiado; escribir en tus propias palabras lo que se explica en un tema, sin cambiar ideas centrales.
El resumen puede repetir ideas principales como las dice el autor, siempre ycuando las ligues adecuadamente.
Reglas para elaborar resúmenes y síntesis.
1.- Elimina el material innecesario.
Señala que descartarás frases y oraciones que pudieron haberte ayudado a comprenderlos asuntos esenciales pero que después de analizar el texto puedes prescindir de ellas.
2.- Elimina el material importante pero redundante.
Es el que se repite acerca de la idea esencial. La reglaindica que elimines del texto la misma información aunque se presente de diferente forma. Para localizar el material redundante te puedes ayudar de signos de puntuación. Estos signos son los dospuntos y el punto y la coma. Las frases que apuntan el material redundante son “en otras palabras”, “esto es”, o “es decir”.
3.-Sustituye una serie de objetos por un término más general que los incluya.Tendrás que encontrar una o varias palabras para utilizarlas en lugar de una enumeración de objetos o sujetos que compartan características comunes.
4.- Sustituye una serie de eventos por un términomás general.
Te recomienda utilizar una o varias palabras para identificar un conjunto de acciones.
5.- Identifica la oración tópico.
Es aquella en la que se expone el tema central, la idea más...