estrategias de aprendizaje

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
Estrategias de aprendizaje
Como estudiantes hay que saber que nos conviene programar, de manera adecuada, nuestras actividades academicas y tener en mente lo importante que es estar siempre bienpreparado, asi asumiremos un rol activo y favorable en el aprendizaje. Conocer y dominar diferentes estrategias de aprendizaje, facilita el desarrollo de herramientas intelecutales que ayudan a gestionarel conocimiento.
Para adquirir cierto dominio de las diversas estrategias de aprendizaje y saber como y cuando aplicarlas, es necesario conocerlas y realizar su practica repetida.
Esta idea de lasestrategias de aprendizaje no es algo nuevo, estas se remonta a los profesores y retoricos de Grecia y Roma, quienes ya mostraban interes en la busqueda de estrategias para mejorar el aprendizaje.No existen eidencias que demuestren que una tecnica sea mejor que otra, cada persona va descubriendo que tecnica le resulta mas efectias y como utilizarlas estrategicamente, y no solo se trata deadquirir informacion sino aprender a aprender.
¿Que son las estrategias?
Las definiciones que hay en la actualidad sobre lo que son las estrategias, varian entre si, dependiendo del autor, pero la granmayoria conincide y define a estas como un conjunto de procedimientos , reglas u operaciones flexibles ejecutadas intencional y conscientemente de manera adecuada en situaciones de aprendizaje y quees posible aprenderlas, aunqe su uso esta influido por factores motivacionales y afectivos, tanto internos (metas,expectativas,psicologicos, percepcion,etcetera) como externos (evaluacion, experienciasde aprendizaje, propositos, etcetera).
¿porque su importancia en el aprendizaje?
estas estrategias juegan un papel fundamental, pues son las que generan habilidades que permiten que el aprendizajesea significatico en los estudiantes, es decir, facilitan la metacognicion, pues represetnan la capacidad del individuo para relfexionar, comprender y controlar su aprendizaje.
¿Cual es su...
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