Estrategias De Aprendizaje

Enseñar fomentando las estrategias de aprendizaje
Hay dos formas de fomentar el proceso de aprendizaje significativo:
* Mejorando la forma en que se presentan los materiales.
* Mejorando laforma en que los estudiantes procesan la información.
Vamos a aprender tres tipos de estrategias de aprendizaje:
* Estrategias mnemónicas, para memorizar el material.
* Estrategiasestructurales, para ayudar al estudiante a estructurar el material.
* Estrategias generativas, para ayudar a los estudiantes a integrar el nivel material con el conocimiento que ya conocen.
Cómotransformar una tarea de aprendizaje de pasiva a activa
Ocurre cuando los estudiantes leen un texto o escuchan una clase y transforman esto que parece una tarea pasiva en una tarea activa.
Las estrategias deaprendizaje pretenden ayudar a los aprendices a ser aprendices cognitivamente activos.
Una estrategia de aprendizaje hace referencia al procesamiento cognitivo que lleva a cabo el aprendiz, a la vezque pretende, para mejorarlo.
* Si nos centramos en la memorización, podríamos elegir unas pocas ideas e intentar introducirlas en la memoria.
* Si señalamos estrategias para la organización,podríamos construir un diagrama de flujo.
* Si nos encontramos con estrategias para la integración, podríamos hacernos a nosotros mismos preguntas.
Las estrategias de aprendizaje pueden jugar unpapel crucial en el éxito del aprendiz en la escuela.
1. Estrategias mnemónicas
¿Qué son las estrategias mnemónicas?
Las estrategias mnemónicas son técnicas que ayudan a los estudiantes a memorizarmateriales, tales como hechos. Sin embargo existen dos formas en las que las estrategias mnemónicas ayudan a transferir:
* Una vez memorizada la información básica, esto nos va a exigir un mínimoesfuerzo cuando realicemos un pensamiento de orden superior.
* Cuando los materiales a aprender parece que no tienen sentido, las estrategias mnemónicas representan un medio para crear cierto...