Estrategias De Aprendizaje

Estrategias de aprendizaje
1º Estrategia: Aprender léxico inglés

PASO 1: Lectura del texto en inglés:
LET´S FIND OUT ABOUT BEACH FLAGS
On lots of beaches in Spain you can see a red, a yellow ora green flag. When you see the red flag, you can´t swim in the sea. It´s dangerous. When you see the yellow flag, you can swim in the sea, but be careful. When you see the green flag, you can swim inthe sea. It´s safe. Remember! When you want to swim in the sea, look for the green flag.

PASO 2: Escribir las palabras de las cuáles desconoces su significado.
flag
swim
dangerous
careful
seaPASO 3: Por medio del contexto intentar averiguar el significado de las palabras.
red flag / yellow flag / green flag
you can swim in the sea
be careful
it´s dangerous

PASO 4: Buscarpalabras parecidas por su forma léxica.
swim swiming pool (piscina)
dangeruos danger (peligro)
careful carefully (cuidadosamente)

PASO 5: Buscar el significado de esa palabra en el diccionario.flag bandera
swim nadar
dangerous peligroso
careful cuidado
sea mar

PASO 6: Crear frases con esa palabra.
He picked up a flag Cogió una bandera
I swim fast Yo nado rápido
This car isdangerous, be careful Este coche es peligroso, ve con cuidado
The sea is very clean El mar está muy limpio

PASO 7: Coger 15 Posit y escribir en ellos sustantivos que desconozcas y pegarlos enlos correspondiente objetos.



2º Estrategia: Resolución de problemas matemáticos

PASO 1: Leer y comprender el problema.
En la taquilla de un teatro se han vendido 1385 entradas, y 413 sevendieron por teléfono. Si hay 2000 entradas en total, ¿cuántas quedan por vender?

PASO 2: Subrayar los datos importantes.
En la taquilla de un teatro se han vendido 1385 entradas, y 413 se vendieronpor teléfono. Si hay 2000 entradas en total, ¿cuántas quedan por vender?

PASO 3: Subrayar con otro color la pregunta.
En la taquilla de un teatro se han vendido 1385 entradas, y 413 se...