Estrategias de aprendizaje

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
CAMPUS: CHAPULTEPEC
“ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE”
DOCENTE: ALEJANDRO ARTURO DÍAZ CONTRERAS
ALUMNO: MARIANA DELGADO VARGAS
TEMA: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARACONTENIDOS DECLARATIVOS COMPLEJOS

INTRODUCCIÓNESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA CONTENIDOS DECLARATIVOS COMPLEJOS
Las estrategias de aprendizaje para contenidos declarativos complejos son lasíntesis de textos que conducen a su interpretación holística, es decir, a tener una idea del texto como un todo, la integración de las ideas favorece la comprensión del texto.
En este tipo de estrategiasde aprendizaje los contenidos que se manejan son extensos por lo que con apoyo de resúmenes, síntesis de textos, análisis, redes de conceptuales, etc., obtendremos la información más relevante de cadatexto, con la intención de que este se almacene en nuestra memoria a largo plazo, ya que al realizar cualquiera de estas estrategias se analiza el texto en varias ocasiones para obtener lo másimportante de cada uno de estos y así se logra la retención en la memoria de cada uno.
DESARROLLO
ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS: El análisis es la identificación y separación de los elementos fundamentales, através de la descomposición de un todo en partes para poder estudiar su estructura, sistemas operativos, funciones.
ESTRATEGIAS DE SÍNTESIS: La síntesis tiene por objetivos, señalar las ideas másimportantes y facilitar la lectura, la síntesis a través de los repasos y la memorización y fijación de los conceptos.
La Síntesis requiere de tiempo para su elaboración, para observar detalladamente ysacar una conclusión, realizando los siguientes procesos.
-Analizar el texo y tomar nota de lo fundamental-Ordenar las ideas de la más sencilla a la más compleja-Reintegrar las partes parainterpretarlo-Expresar lo comprendido con nuestras palabras
ESTRATEGIAS DE INTEFERENCIA: La transferencia o "transfer" es la aplicación del aprendizaje obtenido en situaciones similares o relacionadas, por...