Estrategias de aprendizaje

Páginas: 3 (536 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015
Estrategias
de
aprendizaje

¿Qué son las estrategias de
aprendizaje?
 Las

estrategias de aprendizaje son el
modo en que enseñamos a nuestros
alumnos, su esencia, la forma de aprovechar
al máximosus posibilidades de una manera
constructiva y eficiente. Vamos a explicar
todos los detalles de el modo de enseñanza
para así poder determinar cual sería la
mejor estructura a la hora de enseñar.Vamos a ir añadiendo nuevas ideas que nos
han ido aportando nuestros lectores.

Tipos de estrategias


Se conocen 5 tipos de estrategias de aprendizaje en
el ámbito de la educación. Las tres primerasayudan a los
alumnos a crear y organizar las materias para que les
resulte más sencillo su proceso de aprendizaje, la cuarta
sirve para controlar la actividad cognitiva del alumno para
conducir suaprendizaje, y la última es el apoyo de las
técnicas para que se produzcan de la mejor manera.Los
tipos de estrategias serían :

Estrategias de ensayo
 Este tipo de estrategia se basa principálmente enla
repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado.Es
una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la
repetición como base de recordatorio. Tenemos leer en voz
alta, copiar material ,tomar apuntes, subrayar...

4.2 Estrategias de elaboración
 Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo
nuevo y lo familiar, por ejemplo : resumir, tomar notas
libres, responderpreguntas, decribir como se relaciona
la información. El escribir es una de las mejores técnicas
de refuerzo de memoria.
 
4.3 Estrategias de organización
 Este tipo de estrategia se basa en una serie demodos
de actuación que consisten en agrupar la información
para que sea más sencilla estudiarla y comprenderla. El
aprendizaje en esta estrategia es muy efectivo porque
con las técnicas de : resumirtextos, esquemas,
subrayado , etc... podemos incurrir un aprendizaje más
duradero no sólo en la parte de estudio sino en la parte
de la comprensión. La organización deberá ser guiada
por el profesor...
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