ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE2

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje son acciones y pensamientos de los estudiantes que se
producen durante el aprendizaje y que influyen tanto en la motivación como en laadquisición, retención y transferencia de conocimientos. Son medios de seleccionar,
combinar y rediseñar rutinas cognitivas. Son recursos orientados hacia las metas, para
favorecer el desempeño.
" Unaestrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que
un estudiante adquiere y emplea en forma intencional como instrumento flexible para
aprender significativamente ysolucionar problemas sobre algún contenido de aprendizaje.
Son más que los hábitos de estudio porque se realizan flexiblemente" (Díaz, 2002).
Cuando un estudiante es estratégico mantiene el control,planifica, evalúa, y regula sus
propios procesos mentales. Sus acciones son deliberadas, implican elección y toma de
decisiones y se encuentran afectadas por su disposición, intenciones y esfuerzos.Estrategias Lecto-escriturales
El éxito en el uso de estrategias de aprendizaje radica en dos aspectos: en la disposición
explícita del estudiante en cuanto a querer aprender a aprender y en el control queéste
ejerza sobre las mismas.
La lectura es una habilidad que facilita la interacción en el mundo en el cual vive y trabaja.
Como cualquier habilidad la lectura exige la movilización de los saberesadecuados, en este
caso, el conocimiento del lenguaje, que permite reconocer las palabras del texto, la
experiencia y la vivencia en un determinado contexto, posibilitan la interpretación de lo que
el textono explicita.
El aprendiz debe desarrollar estrategias para:
* Entender el texto como unidad de relaciones con significado.
* Interactuar con la propuesta de organización textual realizada por elautor del texto.
* Descubrir las ideas fundamentales que presentan la visión global del texto.
* Interpretar los contextos situacionales para descifrar los propósitos del autor.
* Autorregular el...