Estrategias de confligtos

INSTRUCCIONES
1- USTEDES DEBERÁN OBSERVAR A SU DIRECTOR (A) O EN SU DEFECTO AUTOANALIZARSE CON LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE DESCRIBEN EN EL PRIMER CUADRO Y OBSERVAR QUE TANTAS FORTALEZAS ODEBILIDADES PODEMOS ENCONTRAR EN NUESTRO LIDER EDUCATIVO

2- EN EL SEGUNDO CUADRO HABRÁ UNA AUTOEVALUACIÓN DE QUE TAN COLABORATIVO SOY CON MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO

3- DEFINIR LO QUE PARA MISIGNIFICA LA PALABRA CONFLICTO

4- SOLO DEBERÁN DEFINIR ¿QUÉ ES GRUPO PARA MI?

USTEDES PUEDEN ELEGIR SI LO LLEVAN IMPRESO A DOS LADOS (REUTILIZAR AMBAS CARAS DE LA HOJA) O MANDAR EN ELECTRÓNICO ENESPERA DE UNA RESPUESTA DE ENTERADO

CARACTERISTICAS DE UN LIDER
OBJETIVO: Explorar los valores que caracterizan a un líder. Y Comparar los resultados de una decisión individual con una decisióngrupal.
III. Durante aproximadamente diez minutos todos procurarán hacer la selección de las características, colocándolas en orden de prioridad.
Abajo hay una lista de doce características de unlíder. Su trabajo será el de enumerar esas características, colocando el no. 1 en aquella que a su entender, es más importante, el no. 2 en la segunda característica más importante, hasta el no. 12, enaquella que a su entender es la menos importante para un líder.
CARACTERÍSTICAS | INDIVIDUAL | GRUPAL |
A. Mantiene el orden durante todo el tiempo de la reunión. | 4  |   |
B. Es amistoso ysociable. |  5 |   |
C. Tiene ideas nuevas e interesantes; es creativo. |  11 |   |
D. Sabe escuchar y procura comprender a las demás personas. |  1 |   |
E. Es firme y decidido, no duda. |  10 |   |F. Admite abiertamente sus errores. |  8 |   |
G. Procura hacer entender a todos. |  6 |   |
H. Promueve oportunidades para que todos los miembros ayuden en la solución de los problemas. |  7 |  |
I. Sabe elogiar con frecuencia y raras veces hace críticas negativas. |  12 |   |
J. Le gusta conciliar. |  9 |   |
K. Sigue rigurosamente las reglas y los procedimientos. |  2 |   |
L....