Estrategias de contaminacion acustica
Páginas: 3 (644 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
Título: contaminación acústica en las aulas de clase.Objetivo: Reducir la bulla en el aula y mejorar la concentración.
Tiempo:
8 minutos
Desarrollo:
La contaminación acústica es considerada por la mayoría de la población de las grandesciudades como un factor medioambiental muy importante, que incide de forma principal en su calidad de vida. La contaminación ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de laspropias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades.
El término contaminación acústica hace referencia al ruido cuando éste se considera como un contaminante, es decir, un sonido molestoque puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas.
Por eso en un aula de clase es muy común que haya contaminación acústica, pero nosotros podemosencontrar la forma de reducir esto.
Primero tenemos que hacer notar a los alumnos el daño que causamos con esto tanto a los alumnos como al medio ambiente.
Técnicamente, el ruido es un tipo de energíasecundaria de los procesos o actividades que se propaga en el ambiente en forma de ondulatoria compleja desde el foco productor hasta el receptor a una velocidad determinada y disminuyendo su intensidadcon la distancia y el entorno físico.
Bibliografias:
[http://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml]
Título: deterioro cognitivo en las aulas de clase.
Objetivo: Conocersobre que es el deterioro cognitivo y las razones por las que se causa.
Tiempo
8 minutos.
Desarrollo:
El deterioro cognitivo quiere decir la perdida de funciones cognitivas, en memoria, atención yvelocidad en procesar información. Este deterioro se debe a factores fisiológicos como ambientales y está sujeto a una gran variabilidad interindividual.
El deterioro cognitivo se produce cuando se...
Tiempo:
8 minutos
Desarrollo:
La contaminación acústica es considerada por la mayoría de la población de las grandesciudades como un factor medioambiental muy importante, que incide de forma principal en su calidad de vida. La contaminación ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de laspropias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades.
El término contaminación acústica hace referencia al ruido cuando éste se considera como un contaminante, es decir, un sonido molestoque puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas.
Por eso en un aula de clase es muy común que haya contaminación acústica, pero nosotros podemosencontrar la forma de reducir esto.
Primero tenemos que hacer notar a los alumnos el daño que causamos con esto tanto a los alumnos como al medio ambiente.
Técnicamente, el ruido es un tipo de energíasecundaria de los procesos o actividades que se propaga en el ambiente en forma de ondulatoria compleja desde el foco productor hasta el receptor a una velocidad determinada y disminuyendo su intensidadcon la distancia y el entorno físico.
Bibliografias:
[http://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml]
Título: deterioro cognitivo en las aulas de clase.
Objetivo: Conocersobre que es el deterioro cognitivo y las razones por las que se causa.
Tiempo
8 minutos.
Desarrollo:
El deterioro cognitivo quiere decir la perdida de funciones cognitivas, en memoria, atención yvelocidad en procesar información. Este deterioro se debe a factores fisiológicos como ambientales y está sujeto a una gran variabilidad interindividual.
El deterioro cognitivo se produce cuando se...
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