estrategias de enseñanza aprendizaje

Estrategias de enseñanza aprendizaje
Se denomina aprendizaje al proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valores etc... Posibilitando la enseñanza o la experiencia. El proceso fundamental esla imitación. El aprendizaje se define como el cambio de la conducta de una persona a partir de una experiencia. Podemos definirlo también como la consecuencia de aprender a aprender.
LAS TECNICAS :Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, esquemas, realizar preguntas, etc. ...
LAS ESTRATEGIAS : se considera las guías de las acciones que hay seguir. Sonintencionales a la hora de conseguir el objetivo.
Las estrategias de aprendizaje son el modo en que enseñamos a nuestros alumnos, su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de unamanera constructiva y eficiente. Es el proceso por el cual el alumno elige, observa, piensa y aplica los procedimientos a elegir para conseguir un fin.
Para que una estrategia se produzca se requierede un listado o planificación de técnicas dirigidas a un objetivo. Pensando en dicho objetivo trataremos de amoldarlo a las situaciones especiales de cada alumno, situación etc...
Estrategias deensayo: Este tipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. Es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base derecordatorio. Tenemos leer en voz alta, copiar material , tomar apuntes, subrayar...
Estrategias de elaboración: Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, porejemplo : resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información.
Estrategias de organización: Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de actuación queconsisten en agrupar la información para que sea más sencilla estudiarla y comprenderla. El aprendizaje en esta estrategia es muy efectivo porque con las técnicas de : resumir textos, esquemas,...