Estrategias De Enseñanza

INTRIDUCCION:
Esta estrategia como propósito que los alumnos inventen un cuento por medio de un libreto como ilustraciones, para así mismo llevar a cabo la redacción de un texto.
Y se desarrollenen su empeño de trabajo como estudiantes, este es el propósito de que pierdan el miedo al expresarse dentro y fuera de la escuela.

















INVENTA UN CUENTO
ESTRATEGIA.PROPOSITO: Que los niños de tercer grado inventen un cuento por medio de un libro como ilustraciones, para que redacten.
MATERIALES.
1-. Lápiz
2-.Cuaderno
3-.Goma para borrar
4-.Sacapuntas5-.Pizarron
6-. Libritos con ilustraciones
7-.Hojas blancas
TIEMPO
Dos horas
ACTIVIDADES DE INICIO
Se dará inicio con una dinámica que lleva por nombre “el barco se hunde”. Para formarequipos.





ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1. Se forman cuatro equipos de tres niños, para inventar un cuento con apoyo del libreto que se la hará entrega a cada equipo.
2. Seescribirá en el pizarrón el nombre de la actividad “inventa un cuento”.
3. Los integrantes del equipo platicaran acerca de las acciones que realizan los personajes del libro ilustrado.4. Inventaran un cuento con el apoyo del libreto.
ACTIVIDADES DE CIERRE
1. Un integrante de cada equipo leerá el cuento.
2. Escribirán el cuento en una hoja blanca.
3. Preguntare si lesgustó la actividad o si fue difícil inventar un cuento.
4. La evaluación se llevará a cabo bajo los siguientes aspectos: participo en la dinámica, se integro al equipo, trabajó en equipo, redacto elcuento, dio lectura en su cuento.










CONCLUSION:
El motivo es para que el niño se enseñe a redactar y se desarrolle su capacidad de perder el miedo al expresarse frente a suscompañeros. Ya concluida esta estrategia da buenos resultados es muy agradable para ellos esta motivación aprenden mas por medio de las estrategias.
Además para que sus imaginación del invento del...