Estrategias de estudio

Estrategias de Estudio
Estrategias para apender, recordar y usar la información. Son todas aquellas ayudas planteadas por el docente que seproporcinan al procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información.
La responsabilidad recae sobre elestudiante (comprensión de textos El aprendizaje de la estrategia de estudio se encuentra en el diseño, programación, elaboración y realización académicos, composición de textos, solución deproblemas, etc. de los contenidos a aprender por vía verbal o escrita.
Algunas de las estrategias de enseñanza que el docente puede emplear con la intención de facilitar elaprendizaje significativo de los estudiantes son:
|aprendizaje |de expectativas apropiadas en los estudiantes. ||Resumen |Síntesis y abastracción de la información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatiza conceptos clave, |
| |principios, términos yargumento central. |
|Organizador previo |Información de tipo introductorio y contextual. Tiende un puentecognitivo entre la informaicón nueva y la previa. |
|Ilustraciones |Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema específico (fotografías, dibujos, |
||esquemas, gráficas, dramatizaciones, videso, etc.) |
|Analogías |Proposición que indicaque una cosa o evento (concreto y familiar) es semejante a otro (desconocido y abstracto o |
| |complejo). También existen otras figuras retóricas que pueden servir...