Estrategias de etudio y comunicacion
Dificultades | Acciones a realizar para superarlo |
Existen muchos distractores | Evitar la distracción de celulares ycomputadoras, en fin todo lo que nos distrae durante la clase |
Escasa participación en clase | Tener un conocimiento previo del tema que se va a tratar, para que la participación sea laadecuada. |
No se comprende lo que se está leyendo | Deberíamos de dar una lectura previa al tema, y ya de ahí subrayar las ideas principales y palabras claves, para que la comprensión sea mejor |Poco registro de información | Se debe tomar notas de todo lo que se está escuchando, de lo que se considere más importante |
Campo II: La expresión oral fluida y coherente
Dificultades |Acciones a realizar para superarlo |
Falta de coherencia | Tenemos que tener ordenadas nuestras ideas, para que al momento de expresarlas seamos concretos y precisos. |
No tenemos un tonode voz adecuado | Debemos hablar más fuerte para que todos los presentes nos puedan escuchar y poner atención al momento en que hablemos. |
Inseguridad al hablar | Muchas veces tenemos esainseguridad al expresar nuestras ideas por miedo a que estén erróneas, pero debemos expresar nuestros puntos de vista y no quedarnos callados. |
Tener un estilo propio | Al momento de hablar debemosser nosotros mismos, expresar lo que entendamos y no repetir lo que e autor nos dice en sus obras. |
Campo III: La lectura de libros y el manejo de las fuentes de información
Dificultades |Acciones a realizar para superarlo |
No tenemos un dialogo critico | Debemos de poner en cuestión todo lo que el autor nos dice y llevarlo a la práctica para ver que tan cierto es. No aceptarnada mas por que sí lo que impone en su obra. |
Nos quedamos con una sola información | Debemos de investigar en diferentes fuentes del tema que se está hablando, y no quedarnos con una sola...
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