“Estrategias De Intervención Utilizadas Por El Terapeuta Ocupacional En Los Talleres Extracurriculares Del Programa “Volver a La Escuela”,
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL
FACULTAD DE BIOQUÍMICA Y CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESCUELA SUPERIOR DE SANIDAD “Dr. RAMÓN CARRILLO”
CARRERA: LIC. EN TERAPIA OCUPACIONAL
TRABAJO FINAL:
“Estrategias de intervención utilizadas por el Terapeuta Ocupacional en los talleres extracurriculares del programa “Volver a la Escuela”, integrado por adolescentes de 14 a 18 años de edad,residentes del barrio San Agustín, durante los meses de Mayo a Noviembre de 2009”.
Alumnas: Gieco, Virginia Soledad
Pérez, Romina Priscila.
Directora: T.O Méndez, Cecilia.
Año: 2009.
Índice
|Tema……………………………………………………………………. |Pág. 3 |
|Introducción…………………………………………………………….|Pág. 4 |
|Fundamentacion………………………………………………………. |Pág. 5 |
|Marco Teórico…………………………………………………………. |Pág. 13 |
|Objetivos de lainvestigación………………………………………… |Pág. 20. |
|Plan de Actividades…………………………………………………… |Pág. 21. |
|Diseño Metodológico…………………………………………………. |Pág. 22. |
|1) Seleccióndel tipo de estudio……………………………………... |Pág. 22. |
|2) Determinación de las unidades de estudio……………………… |Pág. 22. |
|3) Instrumentos de recolección de datos…………………………… |Pág. 22. ||3.1) Observación Participante………………………………………. |Pág. 22 |
|3.2) Guía de entrevista abierta para el terapeuta ocupacional…... |Pág. 25. |
|Cronograma de actividades…………………………………………. |Pág. 27.|
|Recursos humanos…………………………………………………… |Pág. 29. |
|Recursos materiales………………………………………………….. |Pág. 29. |
|Lugar de realización posible…………………………………………. |Pág.30. |
|Bibliografía……………………………………………………………... |Pág. 33. |
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TEMA: “ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN UTILIZADAS POR EL TERAPEUTA OCUPACIONAL, EN LOS TALLERESEXTRACURRICULARES DEL PROGRAMA “VOLVER A LA ESCUELA”, INTEGRADO POR ADOLESCENTES, DE 14 A 18 AÑOS, RESIDENTES DEL BARRIO SAN AGUSTÍN, DURANTE LOS MESES DE MAYO A NOVIEMBRE DE 2009”.
INTRODUCCIÓN.
La presente investigación se origina a partir de nuestra experiencia en la cátedra: “Práctica Profesional Nº VI: Terapia Ocupacional en comunidad”, realizada en Centros de Desarrollos Zonales de laciudad de Santa Fe.
La línea de trabajo a seguir fue el Programa “Volver a la Escuela”, el cual tiene como objetivo contener, orientar y reinsertar a adolescentes de 14 a 18 años de edad, que hayan abandonado la escuela o estén en riego de hacerlo.
A fin de contemplar necesidades, capacidades, intereses y posibilidades de cada adolescente en dicha situación, el Terapeuta ocupacional que se...
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