estrategias de lectoescritura en la E.B.N. jose luis afanador
Páginas: 28 (6845 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
RESEÑA HISTÓRICA
La E.B.N. “José Luís Afanador” para el año 1.965 no se creó con el nombre actual sino con el de “Concentración 098” la cual se inicio con una matrícula de doscientos diez y seis estudiantes en la calle Colon s/n del sector Llano Alto en la parroquia La Sabanita.
Para el año 1.973 la escuela “Concentración 098” tenía una distribución de cátedra de 20 docentes y por elaumento de matricula escolar, se implementan tres turnos: De 7.00 AM a 10.45 AM - De 11.00 AM a 12.45 PM - y de 3.00 PM a 600 PM.. Para garantizar los espacios físicos adecuados, y brindar una educación de más alta calidad, se inicia la construcción de una nueva sede, en terreno adyacente al de la escuela “Concentración 098”, cónsona, con los requerimientos de la población estudiantil.
Para el año1.975 está concluida la nueva escuela, conformada por: 22 aulas, 04 salas de baño para las y los estudiantes y 04 salas de baños para los docentes, con los espacios para Dirección, subdirección, secretaria, depósitos cantina escolar.
Ese mismo año 1.975, se inaugura la nueva instalación con funcionamiento de I y II etapa de educación básica con una matrícula de 536 estudiantes, con el nombre de“José Luís Afanador” en honor a un destacado profesional de la región, siendo nombrada como Directora la profesora María Librada de Gomes y en la subdirección a Yolanda de García y Taide de Moreno. Para el año 1.981 se implementa la prosecución de la III etapa, por el creciente número de matrícula y por ser un clamor de padres y representantes. La primera promoción fue en el año 1.983 siendoegresados 107 alumnos del noveno grado.
Han sido Directores y Subdirectores de la E.B.N. “José Luís Afanador”: En 1.996: Prof. Rosaura Montes de Oca, en la subdirección, Mery Bravo y Mercedes de Villadiana. En el año 2000 Ligia Palma como Directora y Subdirectoras Mery Bravo y Mercedes Villasana, desde el año 2.003 hasta el 2009 ejerce la Dirección Prof. Yamelis Martínez y las Subdirectoras DorisZapata y la Prof. Rosa Aguilar. Actualmente la Dirección está presidida por el Prof. Roger Flores.
Actualmente se busca garantizar instalaciones para la prosecución del Diversificado, como un derecho a restablecer a los adolescentes del sector, mejorar la instalación para el deporte y asegurar el espacio para la realización de las actividades de cultura.
MISIÓNEjecutar una Educación Integral Sembrando conciencia del deber social, articulando con el entorno de la Escuela, practicando la participación y fortaleciendo la democracia; en actitudes de Tolerancia, ante las diferencias, Solidaridad ante las dificultades, Equidad en las discusiones, impulsado la práctica de los valores y el Respeto de los Derechos Humanos.
VISIÓN
Una escuela que fomente eldesarrollo de los niños, niñas y adolescentes a través de una información integral de calidad cónsono con sus aptitudes, donde se generan cambios significativos de los alumnos y de su comunidad promoviendo valores que permitan convertir su realidad social y cultural.
Durante un tiempo determinado se realizo observación y manejo de un grupo de niños de Educación Básica, los cuales presentaron unasnecesidades en el desarrollo de su lectura, por lo cual se desarrollara esta propuesta, basada en diferentes leyes y con estrategias que permitieron mejorar y avanzar de acuerdo al proceso educativo y los programas utilizados en la institución y aulas designadas.
Propuesta
La educación representa un derecho fundamental para el pleno desarrollo de las competencias personales,sociales y laborales de todos los alumnos. A través de ella se pretende alcanzar la equidad, la inclusión y la justicia social. Específicamente, en el caso de las personas que presentan alguna necesidad lingüísticamente hablando; es importante tener presente que para lograr el desarrollo pleno de los alumnos se requiere el trabajo conjunto de la escuela regular y de los servicios de apoyo y...
La E.B.N. “José Luís Afanador” para el año 1.965 no se creó con el nombre actual sino con el de “Concentración 098” la cual se inicio con una matrícula de doscientos diez y seis estudiantes en la calle Colon s/n del sector Llano Alto en la parroquia La Sabanita.
Para el año 1.973 la escuela “Concentración 098” tenía una distribución de cátedra de 20 docentes y por elaumento de matricula escolar, se implementan tres turnos: De 7.00 AM a 10.45 AM - De 11.00 AM a 12.45 PM - y de 3.00 PM a 600 PM.. Para garantizar los espacios físicos adecuados, y brindar una educación de más alta calidad, se inicia la construcción de una nueva sede, en terreno adyacente al de la escuela “Concentración 098”, cónsona, con los requerimientos de la población estudiantil.
Para el año1.975 está concluida la nueva escuela, conformada por: 22 aulas, 04 salas de baño para las y los estudiantes y 04 salas de baños para los docentes, con los espacios para Dirección, subdirección, secretaria, depósitos cantina escolar.
Ese mismo año 1.975, se inaugura la nueva instalación con funcionamiento de I y II etapa de educación básica con una matrícula de 536 estudiantes, con el nombre de“José Luís Afanador” en honor a un destacado profesional de la región, siendo nombrada como Directora la profesora María Librada de Gomes y en la subdirección a Yolanda de García y Taide de Moreno. Para el año 1.981 se implementa la prosecución de la III etapa, por el creciente número de matrícula y por ser un clamor de padres y representantes. La primera promoción fue en el año 1.983 siendoegresados 107 alumnos del noveno grado.
Han sido Directores y Subdirectores de la E.B.N. “José Luís Afanador”: En 1.996: Prof. Rosaura Montes de Oca, en la subdirección, Mery Bravo y Mercedes de Villadiana. En el año 2000 Ligia Palma como Directora y Subdirectoras Mery Bravo y Mercedes Villasana, desde el año 2.003 hasta el 2009 ejerce la Dirección Prof. Yamelis Martínez y las Subdirectoras DorisZapata y la Prof. Rosa Aguilar. Actualmente la Dirección está presidida por el Prof. Roger Flores.
Actualmente se busca garantizar instalaciones para la prosecución del Diversificado, como un derecho a restablecer a los adolescentes del sector, mejorar la instalación para el deporte y asegurar el espacio para la realización de las actividades de cultura.
MISIÓNEjecutar una Educación Integral Sembrando conciencia del deber social, articulando con el entorno de la Escuela, practicando la participación y fortaleciendo la democracia; en actitudes de Tolerancia, ante las diferencias, Solidaridad ante las dificultades, Equidad en las discusiones, impulsado la práctica de los valores y el Respeto de los Derechos Humanos.
VISIÓN
Una escuela que fomente eldesarrollo de los niños, niñas y adolescentes a través de una información integral de calidad cónsono con sus aptitudes, donde se generan cambios significativos de los alumnos y de su comunidad promoviendo valores que permitan convertir su realidad social y cultural.
Durante un tiempo determinado se realizo observación y manejo de un grupo de niños de Educación Básica, los cuales presentaron unasnecesidades en el desarrollo de su lectura, por lo cual se desarrollara esta propuesta, basada en diferentes leyes y con estrategias que permitieron mejorar y avanzar de acuerdo al proceso educativo y los programas utilizados en la institución y aulas designadas.
Propuesta
La educación representa un derecho fundamental para el pleno desarrollo de las competencias personales,sociales y laborales de todos los alumnos. A través de ella se pretende alcanzar la equidad, la inclusión y la justicia social. Específicamente, en el caso de las personas que presentan alguna necesidad lingüísticamente hablando; es importante tener presente que para lograr el desarrollo pleno de los alumnos se requiere el trabajo conjunto de la escuela regular y de los servicios de apoyo y...
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