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Colegio De Bachilleres Del Estado De Baja California




San Quintín baja california a 5 de septiembre del 2014
Capítulo 1
En este capítulo se presenta budo que es un amigo imaginario que tiene 5 años de edad habla de la persona que lo creo y su nombre es Max habla de cómo el solo puede verlo el cree que no es imaginario.
Opinión personal: este es la introducción del libro habla sobrecómo es su amigo imaginario
Capítulo 2
Budo dice que es el mayor de los amigos imaginarios en edad habla de cómo otros niños crean a amigos imaginarios pero que a veces no los crean con todas las cualidades de humanos como orejas y que hay otros que duran poco tiempo 1 semana, a veces los crean sin una forma humana, y que ellos ocupan de los que lo crearon para seguir viviendo, budo es unamigo imaginarios completo y hasta parece un niño humano, pasa mucho que los amigos imaginarios no estén completos pero budo lo estaba, él podía pensar por sí solo, a veces budo y Max discuten pero solo es por cosas pequeñas y sin importancia, budo no quiere ser olvidado por eso solo son discusiones pequeñas.
Opinión personal: características de los amigos imaginarios y como varian
Capítulo 3Budo se pregunta cuánto tiempo vivirá si un día la maestra de Max le dijo que las moscas no viven por más de 3 días, el cree que talvez ya sea un vejestorio Max lo imagino a los cuatro años cuando el nació sabia lo mismo que Max pero budo dice que él aprendió más rápido y que sabe más que Max y que él cree que es por qué Max no imagino que el durmiera dice que el sale de noche o que mira latelevisión con sus padres. A veces Max le cuesta hace unas cosas y se bloque como tomar decisiones como comprar una nieve dice budo que él le ayuda a tomar decisiones difíciles budo dice que el navega en dos aguas una verde y una azul.
Opinión personal: el miedo del amigo imaginario si algún día morirá y sus experiencias cuando no está con max
Capítulo 4
A budo le gusta la maestra de Max que sellama Goskel cree que ella es estricta pero es muy buena y que solo hace eso para enseñar muy bien y todos dicen que es una maestra chapada a la antigua. A él no le agrada la señorita Patterson ella es una maestra de apoyo ya que Max ocupa a veces las clases especiales su padre cree que su hijo tiene un desarrollo atrasado pero la madre siempre se enoja cuando el padre dice eso , budo cree que loúnico que tiene Max es que no le gusta la gente a Max le gusta la gente de otra manera de lejos, Max no entiende a la gente por eso no le gusta a Max no le agrada que la señorita Goskel le diga que tal hijo el cree que no es su hijo para que le diga de tal forma pero Max nunca lo dice budo puede atravesar ventanas y puertas ya que cree que Max tenga miedo de que no esté con el cuándo duerma budodice que él conoció a un amigo imaginario que no podía hacerlo y que un día se quedó encerrado en un armario y que hay desapareció, dice que Max es demasiado bueno para las cosas de guerra .
Opinión personal: los miedos de Max y porque crea a su amigo imaginario lo que hace budo su amigo imaginario y cualidades de max
Capítulo 5
Budo no puede tomar las cosas del mundo real y teme quedesaparezca del mundo entonces por eso siempre le pregunta que si cree que existe Max quiere vivir por siempre, los padres de Max siempre estaban peleando por que creían que max era raro su mama creía que era normal y que jugaba con todos los niños pero eso era mentira solo hablaba con su amigo imaginario en la escuela solo tenía una amiga y Max no la consideraba eso ella siempre lo abrazaba y a max nole gustaba que lo tocaran así es que ella no le agradaba pero no se lo decía. Pero los padres lo que hacían era pelear siempre por Max y por qué era especial a max no le gustaba que lo abrazaran budo creía que Max o necesitaba un terapeuta aunque su padre así lo creyera la mama de Max nunca dejaba a su marido tomar decisiones e ir a donde él quisiera ir entonces budo pensaba que si Max...