estrategias de lectura
Módulo 1 actividad 2.- Estrategias de lectura.
La luz es como el agua:
En el cuento la luz es como el agua, nos podemos dar cuenta que lospersonajes son inmigrantes. Los niños Toto y Joel sueñan con un bote que ya no podrán utilizar en el nuevo lugar donde viven, es nostalgia y tristeza de ya no estar más en su hogar o país de origen.
Laluz es como el agua demuestra la imaginación sin límites que los niños llegan a tener; sin temor a nada siempre quieren explorar y saber más. También demuestra que cuando quieren conseguir algo ponentodo su empeño hasta conseguirlo.
Macario:
En el cuento de Macario, no se especifica su edad parece ser chico joven. Macario es un huérfano que vive con su madrina y al parecer padece de sus facultadesmentales, pues se dice que intento ahorcar a una señora y él no lo recuerda; su madrina le amarra las manos y la gente lo apedrea.
Vive maltrato por parte de su madrina en casa, parece ser que no ledan de comer solo las sobras. Duerme en un cuarto muy antihigiénico con cucarachas, chinches alacranes y siempre tiene miedo a salir.
En conclusión, la madrina de Macario lo manipula haciéndolecreer que ira al infierno, pero tal vez se refiera a que antes se creía que las personas que nacían mal, era por obra del diablo y tal vez por eso lo apedreaban.
Es que somos muy pobres:
El cuento meparece que describe la pobreza de las personas que viven en ese lugar, y como algunas veces las cosas pueden ir empeorando como en la expresión ¨las cosas van de mal en peor¨. Pues primero describe lapérdida de un ser querido y después como el agua se lleva la cosecha de cebada y al final la vaca que se lleva el rio.
Otro problema que vemos es la prostitución, como las hermanas de Tacha se fueron de“pirujas” debido a que eran muy pobres y no querer vivir en esa situación. El caso de Tacha es que al perder a su vaca, también pierde las esperanzas de tener un futuro mejor.
Este cuento me parece...
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