Estrategias De Marketing Que Permitan La Captación De Alumnos En La “Modalidad Ejecutiva” De La Universidad Politécnica De Tulancingo
Páginas: 4 (835 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
ESTRATEGIAS DE MARKETING QUE PERMITAN LA CAPTACIÓN DE ALUMNOS EN LA “MODALIDAD EJECUTIVA” DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE TULANCINGO
1. INTRODUCCIÓN
A través de los años en el municipio deTulancingo Hidalgo han surgido diferentes instituciones educativas de nivel superior.
Hasta hace algún tiempo las únicas opciones para continuar estudiando se encontraban en la capital hidalguense oen otros lugares fuera del municipio, por lo que padres de familia, tutores y los mismos alumnos hacían grandes esfuerzos, sobre todo económicos para que ellos siguieran preparándose, ya que ademásde la estancia tenían que cubrir gastos de alimento, materiales de estudio y/o pago de transporte.
No todos los jóvenes corrían con la misma suerte, algunos vieron truncados sus deseos de cursaruna carrera técnica o universitaria ya sea por no contar con los recursos necesarios para hacerlo, por circunstancias de arraigo familiar o simple y sencillamente porque no requerían en ese momento deun título profesional; de tal manera que se dieron a la tarea de insertarse en el campo laboral; en otros casos de formar una familia o realizar diferentes actividades que les impidieron hacerlo.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente la exigencia de las organizaciones se ha incrementado en relación a la preparación académica de sus empleados, así también el deseo de aquellas personasde ver realizado ese sueño que no pudieron lograr; por lo que algunas instituciones educativas de nivel superior han implementado diferentes modalidades de estudio para aquellos individuos que laborano que entre semana les es imposible asistir a clases.
En la Universidad Politécnica de Tulancingo, específicamente en el 2009 se creó un sistema educativo (“Modalidad Ejecutiva”) para las personasque por diferentes situaciones sólo pueden cursar una carrera universitaria los días viernes y sábado.
Hasta el momento se tienen dos generaciones en la institución; sin embargo, se requiere la...
1. INTRODUCCIÓN
A través de los años en el municipio deTulancingo Hidalgo han surgido diferentes instituciones educativas de nivel superior.
Hasta hace algún tiempo las únicas opciones para continuar estudiando se encontraban en la capital hidalguense oen otros lugares fuera del municipio, por lo que padres de familia, tutores y los mismos alumnos hacían grandes esfuerzos, sobre todo económicos para que ellos siguieran preparándose, ya que ademásde la estancia tenían que cubrir gastos de alimento, materiales de estudio y/o pago de transporte.
No todos los jóvenes corrían con la misma suerte, algunos vieron truncados sus deseos de cursaruna carrera técnica o universitaria ya sea por no contar con los recursos necesarios para hacerlo, por circunstancias de arraigo familiar o simple y sencillamente porque no requerían en ese momento deun título profesional; de tal manera que se dieron a la tarea de insertarse en el campo laboral; en otros casos de formar una familia o realizar diferentes actividades que les impidieron hacerlo.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente la exigencia de las organizaciones se ha incrementado en relación a la preparación académica de sus empleados, así también el deseo de aquellas personasde ver realizado ese sueño que no pudieron lograr; por lo que algunas instituciones educativas de nivel superior han implementado diferentes modalidades de estudio para aquellos individuos que laborano que entre semana les es imposible asistir a clases.
En la Universidad Politécnica de Tulancingo, específicamente en el 2009 se creó un sistema educativo (“Modalidad Ejecutiva”) para las personasque por diferentes situaciones sólo pueden cursar una carrera universitaria los días viernes y sábado.
Hasta el momento se tienen dos generaciones en la institución; sin embargo, se requiere la...
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