Estrategias De Niños Con Autismo
Páginas: 16 (3768 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2013
TEMA:
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO EN LAS AULAS REGULARES DEL CENTRO EDUCATIVO PATRIA MELLA CURSO 1RO A.
1.1 CONTEXTUALIZACION.
El centro Educativo Patria Mella, está ubicado en la Av. Las Américas Km. 5 ½, Alma Rosa I, frente a la Villa Olímpica, al norte con la manzana C; al sur la marginal Norte; al este c/ Pedro A. Cabral y alOeste c/ Julio Cesar Martínez. Está enclavada entre los sectores Alma Rosa I, Alma Rosa II.
El centro está ubicado en un sector urbano, pero por los estudiante que la conforman se considera urbana marginal, pues los estudiantes en su mayoría provienen de sectores marginales, como: Maquetaría, Respaldo Patria Mella, Brisas del Este, Los Tres Ojos, La Isabelita, Respaldo Las Américas, VillaOlímpica, Autopista de San Isidro, Las Américas y de Alma Rosa.
Ambiente social
Se puede sentir un ambiente de confianza, armonía y buenas relaciones interpersonales entre todos los actores del que hacer educativo. En los alumnos hay mayor madurez en la aceptación de la diversidad. Al surgir conflictos o situaciones difíciles en el aula y el patio se siguen los pasos del Reglamentode Manejo de Conflictos.
Vivienda
Las viviendas que se encuentran en el entorno del Centro Educativo son edificios familiares construidos alrededor del año 1975, fecha en que se inauguro la escuela, además de viviendas unifamiliares.
Ambiente natural
El ambiente natural que rodea la escuela es muy acogedor y favorable. El nivel de forestación es abundante,con variedad de arboles en el área del centro, calles que lo circundan y en los patios de las viviendas.
Origen del centro
La Escuela Patria Mella fue inaugurada en 1975, durante la gestión del gobierno del Doc. Joaquín Balaguer. Fue construida conjuntamente con los edificios de la Villa Olímpica, que alojaría a los atletas de los 12 Juegos Panamericanos del año 1974. Su nombre fueasignado en honor a la educadora Patria Mella.
Patria Mella ejerció el magisterio en la ciudad de Santo Domingo y San Cristóbal. Llego a ocupar puesto importantes, tales como: Directora de la Escuela Normal de Maestros-as Félix Evaristo Mejía (hoy: Instituto de Formación Docente Salome Ureña, Recinto Félix Evaristo Mejía), Directora de Escuela María Nicolasa Billini y Escuela Uruguay, entreotras. Después de 40 años de labor ininterrumpida, fue jubilada e internada en el Asilo de Ancianos Tatica Alburquerque de Santo Domingo, donde murió el 11 de diciembre del 1986; no sin antes autorizar que sus pertenencias y galardones fueron donados a este centro.
La primera directora del Centro Educativo Patria Mella fue doña Gracita Viuda Morel, siendo sustituida por doña Gladys Lockward.Otros/as directores fueron: doña Lilian, Ángel Pérez, Cesárea Méndez, Cesar Aníbal Pérez Piña y Altagracia Josefina de los Santos, en la actualidad.
Características del centro
El Centro Educativo Patria Mella funcionan en dos tandas del nivel Básico: matutina y vespertina, en la nocturna Adultos Básica y Prepara Adultos, además de la sabatina Adultos Prepara, en las cuales laboranalrededor de 92 empleados distribuidos en los diferentes periodos de trabajo incluyendo el personal médico.
La matricula inicial del centro era alrededor de 900 estudiantes por tandas, en la actualidad alrededor de 1472 estudiantes reciben enseñanzas en este Centro Educativo, en el nivel Básico.
Matutino vespertino
2 secretarias2 secretarias
1 mayordomo 1 mayordomo
6 conserjes 7 conserjes
2 policías 2 policías
2 odontólogos 2 odontólogos
1 jardinero...
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO EN LAS AULAS REGULARES DEL CENTRO EDUCATIVO PATRIA MELLA CURSO 1RO A.
1.1 CONTEXTUALIZACION.
El centro Educativo Patria Mella, está ubicado en la Av. Las Américas Km. 5 ½, Alma Rosa I, frente a la Villa Olímpica, al norte con la manzana C; al sur la marginal Norte; al este c/ Pedro A. Cabral y alOeste c/ Julio Cesar Martínez. Está enclavada entre los sectores Alma Rosa I, Alma Rosa II.
El centro está ubicado en un sector urbano, pero por los estudiante que la conforman se considera urbana marginal, pues los estudiantes en su mayoría provienen de sectores marginales, como: Maquetaría, Respaldo Patria Mella, Brisas del Este, Los Tres Ojos, La Isabelita, Respaldo Las Américas, VillaOlímpica, Autopista de San Isidro, Las Américas y de Alma Rosa.
Ambiente social
Se puede sentir un ambiente de confianza, armonía y buenas relaciones interpersonales entre todos los actores del que hacer educativo. En los alumnos hay mayor madurez en la aceptación de la diversidad. Al surgir conflictos o situaciones difíciles en el aula y el patio se siguen los pasos del Reglamentode Manejo de Conflictos.
Vivienda
Las viviendas que se encuentran en el entorno del Centro Educativo son edificios familiares construidos alrededor del año 1975, fecha en que se inauguro la escuela, además de viviendas unifamiliares.
Ambiente natural
El ambiente natural que rodea la escuela es muy acogedor y favorable. El nivel de forestación es abundante,con variedad de arboles en el área del centro, calles que lo circundan y en los patios de las viviendas.
Origen del centro
La Escuela Patria Mella fue inaugurada en 1975, durante la gestión del gobierno del Doc. Joaquín Balaguer. Fue construida conjuntamente con los edificios de la Villa Olímpica, que alojaría a los atletas de los 12 Juegos Panamericanos del año 1974. Su nombre fueasignado en honor a la educadora Patria Mella.
Patria Mella ejerció el magisterio en la ciudad de Santo Domingo y San Cristóbal. Llego a ocupar puesto importantes, tales como: Directora de la Escuela Normal de Maestros-as Félix Evaristo Mejía (hoy: Instituto de Formación Docente Salome Ureña, Recinto Félix Evaristo Mejía), Directora de Escuela María Nicolasa Billini y Escuela Uruguay, entreotras. Después de 40 años de labor ininterrumpida, fue jubilada e internada en el Asilo de Ancianos Tatica Alburquerque de Santo Domingo, donde murió el 11 de diciembre del 1986; no sin antes autorizar que sus pertenencias y galardones fueron donados a este centro.
La primera directora del Centro Educativo Patria Mella fue doña Gracita Viuda Morel, siendo sustituida por doña Gladys Lockward.Otros/as directores fueron: doña Lilian, Ángel Pérez, Cesárea Méndez, Cesar Aníbal Pérez Piña y Altagracia Josefina de los Santos, en la actualidad.
Características del centro
El Centro Educativo Patria Mella funcionan en dos tandas del nivel Básico: matutina y vespertina, en la nocturna Adultos Básica y Prepara Adultos, además de la sabatina Adultos Prepara, en las cuales laboranalrededor de 92 empleados distribuidos en los diferentes periodos de trabajo incluyendo el personal médico.
La matricula inicial del centro era alrededor de 900 estudiantes por tandas, en la actualidad alrededor de 1472 estudiantes reciben enseñanzas en este Centro Educativo, en el nivel Básico.
Matutino vespertino
2 secretarias2 secretarias
1 mayordomo 1 mayordomo
6 conserjes 7 conserjes
2 policías 2 policías
2 odontólogos 2 odontólogos
1 jardinero...
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