estrategias de organizacion

Nombre
“La Asamblea Escolar”
¿Para qué lo utilizo?
Al inicio del Proyecto es importante establecer una Ruta Didáctica la cual permitirá establecer las acciones a cumplir acerca del temaelegido, para tal efecto; se requiere la participación, entusiasmo e interés de los alumnos para determinar algunas acciones que quieran realizar, se da a conocer el valor que se trabajará duranteel mes.

Características de organización
Poner en marcha las asambleas requiere de un espacio acondicionado (semicírculo) y un tiempo regulado por el docente, se pretende trazar la propuesta deaprendizaje para los alumnos, con la asamblea se crean normas de funcionamiento en el grupo, participación libre, instituyendo acuerdos de trabajo, con lo que se garantiza la libertad, lademocracia escolar.

¿Por qué es significativo?
En la asamblea se pueden expresar libremente las ideas y opiniones, y las decisiones se tienen que tomar de modo democrático.
Participar en laasamblea implica ser capaz de dialogar y debatir de un modo ordenado, comunicando nuestras opiniones y sentimientos al resto de la clase y respetando las opiniones que sean contrarias a las nuestras.La capacidad para argumentar de cada alumno y cada alumna es la única "arma" de que dispone para que las demás personas acepten sus ideas y propuestas.

¿Qué producto obtendremos?
Esconveniente que las asambleas se programen como una actividad permanente, en la que se debe involucrar todo el profesorado del centro de trabajo para obtener un ruta de las competencias a lograr. Entrelos aspectos educativos de las asambleas que contribuyen a una mejora de la convivencia, cabe destacar los siguientes, permite hablar sobre temas de la clase, lo cual facilita la colaboración,la amistad y la confianza y contribuye a cohesionar al grupo. Las alumnas y los alumnos aprenden a reconocer las competencias que desarrollarán en el transcurso del mes, quincena o semana.