Estrategias del aperndizaje

MARACAY, JULIO DEL 2013

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a lacual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

Las técnicas son los medios yacciones que hay que seguir, son actividades específicas que llevan a cabo a los alumnos cuando aprenden a, repetir, subrayar, hacer esquema, hacer preguntas, deducir, inducir. Pueden ser utilizadas deforma mecánica.


CARACTERÍSTICAS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Pozo (1996) señala las siguientes características:
1) Uso controlado
2) Planificación, control y evaluación de la ejecución.3) Comprensión de lo que se está haciendo y por qué.
4) Reflexión consciente-metaconocimiento de los procedimientos empleados.
5) Uso selectivo de los propios recursos y capacidades.

CHARLASEDUCATIVAS
Las charlas educativas son una opción informal ofrece toda suerte de actividad y participación entre el público y nuestros conferencistas.


VENTAJAS
1) Puede planearse y emplearse confacilidad.
2) Puede usarse con grupos grandes.
3) Requiere el uso de poco material.
4) Permite la intervención de expertos.

DESVENTAJAS
1) Escasa participación en respuestas.
2) Elexpositor debe conocer muy bien el tema y además, ser un buen orador.
3) Fácilmente se pierde el interés.
4) No hay buena retroalimentación.

CARACTERISTICAS
Cada uno de los interlocutores tendrá suespacio para hablar, expresarse, pero también deberá darle el mismo tiempo a la persona con la cual mantiene la charla.

Está generalmente condicionada por el marco en el cual se desarrolla, esdecir, si se trata de una charla informal, los participantes escogerán los temas e irán variándolos, en cambio, si se trata de una charla organizada sobre un tema específico en la cual participan varios...