Estrategias del aprendizaje 1

ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE.
CUESTIONARIO 2. CAPITULO 3. APRENDER A APRENDER.
1.- Que significa aprender a aprender?
R.- Aprender a pensar a escuchar, a leer, a redactarinformes y ensayos, a explorar e investigar a desarrollar la capacidad de síntesis, a implementar los métodos de estudio para hacer mucho ,á ser eficiente la preparación, tanto profesional, como parala vida en general. Tener una mente abierta para asimilar los cambios en la estructura cognitiva y adaptarse a los nuevos conocimiento.
2.- Menciona algunas características del proceso de aprender aaprender.
R.- Leer en voz alta, hacer más de una vez la misma lectura, alimentar la memoria con técnicas de nemotecnia, tratar de encontrar significado a todo lo leído, tratar de comprender que seestá aprendiendo.
3.- ¿Qué nos enseña Platón atreves de Sócrates?
R.- Que el sujeto que cree saberlo todo se cierra las puertas para aprender, y el que admite su ignorancia ya está listo para elaprendizaje.
4.- ¿Cuáles son los principales obstáculos para el proceso del aprendizaje?
R.- La apatía, esto es suponer que el objeto del aprendizaje es inútil, innecesario, inaplicable, intrascendente,irrelevante, etc.
5.- ¿Qué es el pensamiento crítico?
R.- Es el que proporciona toda una estructura cognitiva, tanto del proceso, como del sujeto, en el que participan todos los elementos, factores,medios y aspectos necesarios para la construcción de nuevos conocimientos.
6.- ¿Qué es el aprendizaje empírico?
R.- El que tiene carácter espontaneo, cotidiano particular, relativo y supone comofuente el uso de los sentidos.
7.- ¿En qué procedimiento se basa el aprendizaje, sistemático y racional?
R.- En el que la elaboración es más profunda, incluye a la investigación en sus distintos campose incorpora implementaciones de todo tipo.
8.-¿Qué es método deductivo¡
R.- Es el método que procede de lo universal a lo particular.
9.- ¿Cuál es el método inductivo?
R.- Es el qué procede de...