Estrategias del marketing en el lenguaje.
Páginas: 5 (1022 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2014
ESTRATEGIAS DE MARKETING EN EL LENGUAJE
I. INTRODUCCIÓN
II. EL MARKETING EN LA ESCRITURA
III. PRACTICAR LA ESCRITURA ETICA
IV. CARÁCTERÍSTICAS PARA UN PROCESO DE ESCRITURA EFICAZ
V. TIPOS DE ESCRITURA
VI. RESUMEN
VII. GLOSARIO
VIII. BIBLIOGRAFÍA
I. INTRODUCCIÓN
El marketing en es una manera de trabajar y actuar que se preocupa de ayudar al ciudadano asuperar todas aquellas dificultades que se le van a ir presentando a lo largo de su lectura.
II. EL MARKETING EN LA ESCRITURA
Laufer y Paradeise aseguran que es un proceso de persuasión que se desarrolla en una sociedad democrática y que puede entenderse desde una doble perspectiva.
1.- Cómo un conjunto de técnicas de escritura para la acción.
2.- Cómo un sistema de pensamientoque supone una situación competitiva.
Pero ¿Cómo debe actuar un escritor para fascinar a los lectores? ¿Qué cualidades debe poseer para estar a la altura de las expectativas creadas? ¿Cómo debe emplear dichos atributos para crearse una imagen positiva? ¿Qué es lo que valora el lector de la escritura?
Henri Johannot asegura que el papel esencial de quien escribe consiste en alentar y animar yCarlos Campoy reflexiona sobre estas cualidades y enumera un decálogo al que se debe convenirse toda persona que ponga en práctica el proceso de escribir:
Saber dialogar.
Saber perseverar.
Saber tener el heroísmo de la obra pequeña.
Saber ser solidario.
Saber luchar.
Saber comprender.
Saber ser justos.
Saber ser sensatos.
Saber ser ambicioso.
Saber ser eficaces.
Lainfluencia de los medios de comunicación en la sociedad actual: La representación social es una actividad que implica la reproducción de las características de un objeto que se traduciría en una construcción mental de éste.
Los medios son los principales impulsores de la circulación de conocimientos.
De esta información de interés general se ocupa el periódico.
Cuando se habla de cultura demasas, se hace referencia a la difusión por medios masivos de mensajes culturales numerosos.
Los mismos mensajes están compuestos por elementos simples, signos, culturemas.
III. PRACTICAR LA ESCRITURA ÉTICA
La ética ha sido un ámbito de reflexión histórico donde se han pronunciado los más laureados filósofos, pensadores e intelectuales de todos los tiempos:
Sócrates: lo bueno conducíaa lo útil, lo agradable y lo correcto misma cosa, que la virtud siempre era recompensada y que los medios justos producían resultados felices.
Aristóteles: la ética era el ámbito de reflexión.
Rousseau: el hombre que reflexionaba de manera individual, era un animal degenerado.
Goethe: dirigente político que se mostraba activo, siempre iba a carecer de escrúpulos.
Sören Kierkegaardidentificaba al aspecto ético con lo que era válido en cada momento.
Estos conceptos ha sido estudiados también por eruditos investigadores de la actualidad:
Norberto Álvarez González explica como la función de la ética es moralizar el poder.
Thomas Nagel: el pensamiento moral se ocupa de las decisiones y su justificación.
Javier Del Rey Morato: las apetencias deseables de quien deseaexpresar algo por escrito influyen notablemente en sus relatos.
Enríque Bonete: la ética se centra en los derechos.
Monique Canto- Sperber: la ética sugiere lucidez.
IV. CARÁCTERÍSTICAS PARA UN PROCESO DE ESCRITURA EFICAZ
Cuando una persona escribe un texto tiene que adoptar una serie de requisitos:
▲ Escribir con claridad. Debe utilizar un lenguaje sencillo.
▲ Utilizar unlenguaje apropiado. Las palabras que emplee deben ser sinceras y correctamente utilizadas de forma gramatical.
▲ Huir de la retórica inútil. Las disquisiciones abstractas y expresiones indeterminadas obstaculizan el verdadero pensamiento que se transmite.
▲ Abandonar los superlativos. Usar argumentos sólidos y ejemplos apropiados.
▲ Eliminar las expresiones convencionales.
▲ Evitar...
I. INTRODUCCIÓN
II. EL MARKETING EN LA ESCRITURA
III. PRACTICAR LA ESCRITURA ETICA
IV. CARÁCTERÍSTICAS PARA UN PROCESO DE ESCRITURA EFICAZ
V. TIPOS DE ESCRITURA
VI. RESUMEN
VII. GLOSARIO
VIII. BIBLIOGRAFÍA
I. INTRODUCCIÓN
El marketing en es una manera de trabajar y actuar que se preocupa de ayudar al ciudadano asuperar todas aquellas dificultades que se le van a ir presentando a lo largo de su lectura.
II. EL MARKETING EN LA ESCRITURA
Laufer y Paradeise aseguran que es un proceso de persuasión que se desarrolla en una sociedad democrática y que puede entenderse desde una doble perspectiva.
1.- Cómo un conjunto de técnicas de escritura para la acción.
2.- Cómo un sistema de pensamientoque supone una situación competitiva.
Pero ¿Cómo debe actuar un escritor para fascinar a los lectores? ¿Qué cualidades debe poseer para estar a la altura de las expectativas creadas? ¿Cómo debe emplear dichos atributos para crearse una imagen positiva? ¿Qué es lo que valora el lector de la escritura?
Henri Johannot asegura que el papel esencial de quien escribe consiste en alentar y animar yCarlos Campoy reflexiona sobre estas cualidades y enumera un decálogo al que se debe convenirse toda persona que ponga en práctica el proceso de escribir:
Saber dialogar.
Saber perseverar.
Saber tener el heroísmo de la obra pequeña.
Saber ser solidario.
Saber luchar.
Saber comprender.
Saber ser justos.
Saber ser sensatos.
Saber ser ambicioso.
Saber ser eficaces.
Lainfluencia de los medios de comunicación en la sociedad actual: La representación social es una actividad que implica la reproducción de las características de un objeto que se traduciría en una construcción mental de éste.
Los medios son los principales impulsores de la circulación de conocimientos.
De esta información de interés general se ocupa el periódico.
Cuando se habla de cultura demasas, se hace referencia a la difusión por medios masivos de mensajes culturales numerosos.
Los mismos mensajes están compuestos por elementos simples, signos, culturemas.
III. PRACTICAR LA ESCRITURA ÉTICA
La ética ha sido un ámbito de reflexión histórico donde se han pronunciado los más laureados filósofos, pensadores e intelectuales de todos los tiempos:
Sócrates: lo bueno conducíaa lo útil, lo agradable y lo correcto misma cosa, que la virtud siempre era recompensada y que los medios justos producían resultados felices.
Aristóteles: la ética era el ámbito de reflexión.
Rousseau: el hombre que reflexionaba de manera individual, era un animal degenerado.
Goethe: dirigente político que se mostraba activo, siempre iba a carecer de escrúpulos.
Sören Kierkegaardidentificaba al aspecto ético con lo que era válido en cada momento.
Estos conceptos ha sido estudiados también por eruditos investigadores de la actualidad:
Norberto Álvarez González explica como la función de la ética es moralizar el poder.
Thomas Nagel: el pensamiento moral se ocupa de las decisiones y su justificación.
Javier Del Rey Morato: las apetencias deseables de quien deseaexpresar algo por escrito influyen notablemente en sus relatos.
Enríque Bonete: la ética se centra en los derechos.
Monique Canto- Sperber: la ética sugiere lucidez.
IV. CARÁCTERÍSTICAS PARA UN PROCESO DE ESCRITURA EFICAZ
Cuando una persona escribe un texto tiene que adoptar una serie de requisitos:
▲ Escribir con claridad. Debe utilizar un lenguaje sencillo.
▲ Utilizar unlenguaje apropiado. Las palabras que emplee deben ser sinceras y correctamente utilizadas de forma gramatical.
▲ Huir de la retórica inútil. Las disquisiciones abstractas y expresiones indeterminadas obstaculizan el verdadero pensamiento que se transmite.
▲ Abandonar los superlativos. Usar argumentos sólidos y ejemplos apropiados.
▲ Eliminar las expresiones convencionales.
▲ Evitar...
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